MAS FAMOSOS CON TEA

Personas famosas con Asperger o autismo que han llegado muy lejos

Quienes presentan el síndrome de Asperger y o un trastorno del espectro autista albergan tendencias y actitudes que les convierten en personas únicas y especiales. En ocasiones, su forma de ser provoca que se sientan apartados por sus semejantes. Particularmente durante la infancia, una etapa imprescindible en la conformación de la futura personalidad adulta. A pesar de este hecho, muchos de ellos consiguen superar los obstáculos y salir adelante. Una de las mejores pruebas la representan los famosos con Asperger o autismo, trastornos que no les han impedido culminar grandes logros inalcanzables para la inmensa mayoría de los mortales.

En qué se diferencian el autismo y el síndrome de Asperger

Aunque a veces se tiende a distinguir ambas alteraciones como entidades diferenciadas, probablemente por simplificar las explicaciones, las evidencias científicas más recientes no coinciden con dicho relato. De hecho, las últimas versiones de la Clasificación Internacional de Enfermedades (CIE) y del catálogo americano de trastornos mentales (DSM) agrupan el síndrome de Asperger dentro de los TEA.

Así lo recuerda Mara Parellada, del Servicio de Psiquiatría del Hospital General Universitario Gregorio Marañón, de Madrid, que recopila las diferencias más significativas entre ambos diagnósticos en un artículo publicado por la Revista de Psiquiatría y Salud MentalUnos contrastes que, en su opinión, han demostrado tener una gran influencia sobre el pronóstico de los pacientes.

Recurriendo a la literatura médica, esta especialista destaca la progresiva instauración del síndrome de Asperger como una forma leve de autismo. Bajo el primer término se describen las alteraciones en las que se producen dificultades con los aspectos pragmáticos del lenguaje, con una limitada comprensión del metalenguaje y con intereses restrictivos y absorbentes, pero sin problemas de comunicación funcional ni de inteligencia, circunstancias más predominantes en el segundo supuesto.

Los Trastornos del Espectro Autista y el importante papel de las familias

Tal y como especifica la Asociación Española de Pediatría en un artículo, en el resto de los TEA resulta más común encontrar casos de retraso intelectual, si bien no siempre es así. Incluyen entre los rasgos más característicos los problemas a la hora de interactuar, la falta de interés por otros individuos y, como consecuencia, la restricción de las relaciones sociales. En muchas ocasiones, los autistas tienen conductas poco flexibles, así como manías o gestos repetitivos.

No obstante, cada niño es diferente y la variabilidad de síntomas es bastante amplia. Sitúan la incidencia en la aparición de este trastorno en una de cada cien personas y otorgan un protagonismo significativo a los factores hereditarios. Si hay un hijo con autismo, afirman, un 5 % de los hermanos pueden desarrollarlo. Lo que descartan por completo es cualquier relación con las infecciones por virus o bacterias o con cualquier tipo de vacuna.

Aunque asumir esta u otras alteraciones en un niño no es fácil para ningún padre, la labor de la familia resulta imprescindible cuando un menor presenta algún TEA. La AEP recomienda intentar llevar una vida lo más normal posible tanto en casa como con el resto de los parientes y amigos, porque al final será eso lo que va a proporcionar la felicidad al afectado y a su entorno.

También suele ser beneficioso entrar en contacto con la asociación de personas con autismo más próxima, donde acostumbran a aportar grandes dosis de apoyo para comprender las circunstancias, manejar los problemas del día a día y normalizar la situación por completo. Y es que, a pesar de las limitaciones que pueden darse en algunas áreas, los progenitores irán descubriendo, poco a poco, que su hijo posee capacidades sorprendentes y maravillosas en otras que lo convierten en una persona única y valiosa.

El síndrome de Asperger, un subtipo de los Trastornos del Espectro Autista

El síndrome de Asperger se manifiesta como una incidencia en el desarrollo asociada a una alteración neurobiológica. Se incluye dentro de los TEA y afecta a la interacción social recíproca. Además, a quienes lo padecen les cuesta aceptar los cambios y muestran inflexibilidad de pensamiento.

Por otra parte, los afectados generalmente presentan problemas para relacionarse con los demás, comprender las emociones o expresar las suyas propias. Estos son algunos de los impedimentos a los que se enfrentan quienes tienen este trastorno, que, a diferencia de otros englobados dentro del autismo, se caracteriza por síntomas de una intensidad más leve.

Y es que fenómenos como las limitaciones en el lenguaje y la deficiencia cognitiva no son comunes en este subtipo de los TEA. Algunos rasgos únicos o propios del síndrome de Asperger que destaca Mara Parellada en la publicación anteriormente mencionada son:

  • La motivación social.
  • Los acercamientos sociales raros y unidireccionales.
  • El desarrollo del lenguaje normal o incluso precoz.
  • Las dificultades en la pragmática del lenguaje.
  • La conversación unilateral.
  • El juego simbólico de contenido raro.
  • Los intereses circunscritos con una acumulación de información excesiva.

En el Día Mundial de Concienciación sobre el Autismo, celebrado cada año el 2 de abril, se pretenden dar a conocer un poco más estos cuadros neurológicos y empatizar con aquellos que los presentan. Y, por supuesto, demostrar que no tiene por qué ser limitador, sino que, por el contrario, puede constituir un excelente elemento impulsor para alcanzar el éxito. El principal motivo es que quienes los padecen, si bien no suelen mostrar intereses por muchas materias, son capaces de centrarse en aquellas que sí les atraen. Esto hace que a menudo lleguen incluso a convertirse en algunos de los máximos exponentes de dichas áreas.

Famosos con Asperger y otros TEA que han llegado muy lejos

Aunque no muchos lo han confirmado y en la época en que otros de ellos vivieron no existían tales diagnósticos, son bastantes los famosos con síndrome de Asperger y otros Trastornos del Espectro Autista. Personas que, pese a las aparentes limitaciones, han superado muy bien las dificultades y han logrado llegar lejos. A continuación, os contamos los casos de algunas figuras que parecen haber padecido dichas alteraciones, parte de las cuales lo ha reconocido expresamente en algún momento, y que, sin embargo, han triunfado en sus carreras o en la consecución de sus metas.


1. Anthony Hopkins

Famosos con asperger: Anthony Hopkins
Anthony Hopkins | Fuente: IMDb

Saltó a la fama por su interpretación de Hannibal Lecter, el personaje psicópata de El silencio de los corderos. Pero ha destacado también por muchos otros papeles. Incluso ha dado vida a Alfred Hitchcock, ha recogido la estatuilla dorada y es considerado como uno de los mejores actores de la escena cinematográfica.

En una entrevista de 2017, reconoció que padece síndrome de Asperger. El actor afirmó que se lo diagnosticaron a una edad tardía. Y dijo que eso le hizo entender por qué fue un solitario que nunca encajaba en ningún sitio. Solía tener problemas y causárselos a otros, sobre todo en la infancia. Tuvo que lidiar con la ira y con una clara dificultad a la hora de conectar con los demás.

Sin embargo, el propio actor ha asegurado que tener esta alteración neurológica ha sido en parte una ventaja. Le ha conferido una memoria portentosa y, además, adora desgranar los personajes que interpreta. Hoy, a sus 86 años, continúa su trabajo como actor con papeles protagonistas.


2. Dan Aykroyd

Dan Aykroyd, uno de los famosos con asperger
Dan Aykroyd | Fuente: IMDb

Es la estrella de Los Cazafantasmas y, también, otra de las personalidades que reconoció tener Asperger. De hecho, en una entrevista habló acerca de su salud y reveló que, con apenas 12 años, los médicos determinaron que padecía este síndrome y el de Tourette. Este último trastorno le hacía tener tics nerviosos e, incluso, gruñía.

En sus propias palabras, “Uno de mis síntomas incluía mi obsesión por los fantasmas y la policía. De hecho, llevo conmigo una insignia de agente. Me empeñé en ser el mejor cazador de fantasmas de la historia, Hans Holzer. Y allí fue donde nació la idea de la película Ghostbusters“.

Dan nunca ha permitido que sus desafíos médicos se interpusieran en su camino. Su dedicación al perseguir sus sueños lo ha llevado a una exitosa carrera como actor, productor, comediante, escritor, guionista y músico.


3. Vernon L. Smith

Vernon L. Smith asperger
Vernon L. Smith | Fuente: Wikipedia

Fue galardonado en el año 2002 con el Premio Nobel Conmemorativo de Economía. El motivo, haber llevado a cabo experimentos de laboratorio como herramienta en el análisis económico empírico. Se centró concretamente en el estudio de los mecanismos alternativos de mercado. Es Doctor Honoris Causa por su contribución a la economía. Una mente brillante que también presenta este trastorno.

Vernon Smith ha reconocido de manera abierta que el Asperger lo ha ayudado en su trabajo. “Pienso que hay diferentes clases de mentes y que ciertas deficiencias mentales pueden representar, de hecho, ventajas selectivas. Hemos dejado atrás muchas barreras que tienen que ver con el color de la piel y con otras características, pero todavía no hay suficiente reconocimiento de la diversidad mental. No hace falta que todos pensemos de la misma manera para vivir juntos en un mundo productivo y satisfactorio”.


4. Greta Thunberg

Greta Thunberg
Greta Thunberg, en la Cumbre de la ONU sobre la Acción Climática 2019

Cuenta que la primera vez que oyó hablar del cambio climático fue en 2011, cuando tenía 8 años. Y no podía entender por qué se hacía tan poco al respecto. Tres años más tarde, se deprimió, dejó de hablar y de comer y, finalmente, fue diagnosticada con síndrome de Asperger.

Greta Thunberg es conocida por su contundente forma de hablar, su manera directa de exigir acciones para combatir el calentamiento global. Greta explicó su mutismo selectivo como una condición que solo le permite hablar cuando es necesario. “Ahora es uno de esos momentos”, decía en referencia a la crisis climática.

Reconoce que su condición la ha limitado y que, a veces, la hace ser un poco diferente de la norma. Pero considera que ser distinto es un superpoder. En su caso, su obsesión, o su pasión, por el medio ambiente la llevó a dejar el colegio para ponerle voz a un problema que nos afecta a todos. Según ella, porque “ve el mundo en términos claros”.


5. Susan Boyle

Susan Boyle
Susan Boyle | Fuente: IMDb

Vivía en un pequeño pueblo de Escocia, sin destacar especialmente entre el resto de la población. Es más, de pequeña sufrió el acoso de sus compañeros por ser diferente. Sin embargo, saltó a la fama en el año 2009, tras participar en el programa Britain’s Got Talent. Entonces sorprendió al mundo con una excepcional interpretación de la canción I dreamed a dream.

Tenía un comportamiento explosivo, y los médicos establecieron que sufría daño cerebral por complicaciones al nacer. Pero, pasados los 50 años de edad, descubrió que esa valoración no era el correcta. Tenía síndrome de Asperger. Según Susan: “Fue un diagnóstico incorrecto cuando era una niña. Me dijeron que tenía daño cerebral. Yo siempre supe que era una etiqueta injusta. Ahora entiendo mejor lo que estaba mal y me siento aliviada y un poco más relajada conmigo misma”.

La cantante declaró que no iba a dejar que su problema le cambiase la vida, puesto que era una situación con la que tendría que vivir.


6. Marcelo Ríos

Marcelo Ríos, tenista
Marcelo Ríos | Fuente: tennismajors.com

Fue uno de los mejores tenistas del mundo a finales de los 90 y principios del 2000, y el mejor de Chile en la historia. En representación de su país, ganó la Copa Mundial por Equipos en el año 2003, así como muchos otros galardones en este deporte. En 2016, fue considerado por la ATP como uno de los veinte mejores tenistas en la Era Abierta sin algún título de Grand Slam.

Con tantos miedos como manías, ha asegurado ser bastante obsesivo con las cuestiones de la casa. En 2014, admitió que creía que tenía este trastorno y comentó: “Una vez busqué Marcelo Ríos en Google y vi que un término asociado era Asperger. Yo creo que soy Asperger. Como de 70 síntomas que salen, me siento identificado con 69”.

Posteriormente, en 2016, corroboró que, efectivamente, le evaluaron cuando era un niño y confirmaron que lo padecía, aunque nunca le había dado importancia. “A mí me diagnosticaron esto cuando yo era chico y yo lo dejé pasar. Yo me acuerdo que tuve una psicóloga en la Copa Davis que nos hizo unos exámenes y ella me dijo que yo tenía Asperger. Y yo no tenía ni idea de qué significaba ni me interesó, ni lo busqué ni nada. Pero hoy día lo he buscado y, digamos, yo miro que de cincuenta cosas tengo sesenta”.


7. Satoshi Tajiri

Satoshi Tajiri, uno de los famosos con asperger
Satoshi Tajiri | Fuente: pokemon.fandom.com

Este diseñador japonés de videojuegos es el creador de la serie Pocket Monsters, conocida en occidente como Pokémon. Aunque es muy reservado y nunca ha hablado en público sobre ello, le diagnosticaron síndrome de Asperger. A pesar de las dificultades para relacionarse con los demás que supone, se ha convertido en un experto en su carrera como diseñador de videojuegos.

Una de las características propias de este cuadro neurológico es que las personas no pueden imaginar, sino construir nuevas realidades perfectamente estructuradas. Esto es lo que ocurre en el universo Pokémon. Un mundo completamente estructurado, con sus reglas y normas, en el que cada personaje está perfectamente identificado y que se va transformando con una lógica.


8. Courtney Love

famosos con asperger : Courtney Love
Courtney Love, en uno de sus videoclips

La popular vocalista del grupo Hole durante los años 90 atrajo la atención por su desinhibida presencia sobre el escenario y por sus polémicas y crudas letras. También fue célebre su escandaloso matrimonio con Kurt Cobain, líder de la banda Nirvana.

Según su biografía, titulada Dirty Blonde: The Diaries of Courtney Love y escrita por ella misma en el año 2006, a los 9 años determinaron que tenía síndrome de Asperger. Tuvo una juventud complicada, en la que se sucedían los conflictos familiares y las expulsiones de los colegios. Ha luchado con los problemas por abusos de sustancias estupefacientes durante gran parte de su vida, pero su talento e inteligencia son más que demostrables.


9. Ladyhawke

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Ladyhawke | Fuente: Wikipedia

La joven neozelandesa ‘Pip’ Brown no tardó en convertirse en la nueva musa del siglo XXI gracias a su sabia combinación de rock, dance y ritmos tribales de su país de origen.

La cantante es otro de los famosos con síndrome de Asperger. Fue diagnosticada en el año 2008, y esta circunstancia no le ha puesto las cosas fáciles. Ella misma dijo en una ocasión: “Solo tengo una forma muy suave, pero hay algunas personas que lo llevan tan mal que les resulta demasiado difícil incluso escribirme un mensaje”. Y se manifestó en pro de una normalización de esta enfermedad y de una mayor amplitud de miras. Dijo al respecto que “la gente no debería tenerle miedo ni nada. Algunas personas ni siquiera se dan cuenta de que lo tienen”.

Posteriormente, admitió que las canciones de su álbum Anxiety, del año 2012, fueron compuestas como terapia para lidiar con las complicaciones de esta alteración neurológica.


10. Nina Marker

famosos con asperger nina marker
Nina Marker | Fuente: @ninamarker

Esta joven danesa lleva varios años desfilando para firmas exclusivas en las semanas de la moda más influyentes. Pero no siempre lo tuvo fácil. En sus comienzos la frenaron tanto sus habilidades sociales como una infancia marcada por las dificultades con sus compañeros.

Con 15 años le comunicaron que tenía Asperger. Ella está convencida de que podría haberse ahorrado muchos sufrimientos si su entorno hubiera entendido su problema siendo pequeña. Por ello, no dudó en convertirse en abanderada de la causa. Su publicación en Instagram con una camiseta en la que se leía ‘Be kind. I have autism’ se hizo viral. Sirvió de estímulo a muchos jóvenes que padecen este trastorno y sus familias.

“El síndrome de Asperger representa que podemos buscar el éxito y divertirnos a la vez. Mantente sano y cuida tu salud mental”. Con estas palabras, la modelo dejaba claro a los más jóvenes todo lo que una persona con estas características es capaz de lograr.


11. Daryl Hannah

Daryl Hannah, entre los famosos con Asperger y otros TEA
Daryl Hannah, una exitosa actriz con un TEA | Fuente: IMDb

Famosa por sus papeles en películas como Blade RunnerKill Bill o la serie Sense8, a la actriz Daryl Hannah le diagnosticaron autismo durante su juventud. Como ha manifestado en varias ocasiones en los medios de comunicación, los especialistas que la atendieron aconsejaron a su familia que iniciara un tratamiento en una institución de salud mental. Algo que, como hemos visto antes, contradice los consejos de los expertos de hoy en día, basados en la integración social y en la adopción de un estilo de vida normal.


12. Stephen Wiltshire

Stephen Wiltshire es capaz de hacer complicadísimos dibujos de memoria
Una de las impresionantes creaciones de Stephen Wiltshire | Fuente: Facebook

El inglés Stephen Wiltshire es un artista capaz de plasmar increíbles panorámicas y paisajes tras haberlos observado brevemente. Retiene las imágenes en su memoria en instantes, una capacidad que fue desarrollando a partir de su prematuro interés por el dibujo, que incluso utilizó como método de comunicación en su infancia. En aquella época le costaba hablar y no comenzó a expresarse aceptablemente hasta casi los 10 años. Siete antes le detectaron un TEA, lo que no le ha impedido ser nombrado Caballero de la Orden Británica por la reina Isabel II por su contribución a las artes ni exponer sus obras en algunos de los museos más prestigiosos del mundo.


13. Hannah Gadsby

Hannah Gadsby, una exitosa cómica
Hannah Gadsby ha tenido que combatir la discriminación en distintos frentes | Fuente: Facebook

La cómica australiana Hannah Gadsby saltó al estrellato con un espectáculo de comedia en directo llamado Nanette, un monólogo centrado en mostrar las maneras en que los prejuicios y los estereotipos pueden afectar la vida de un individuo. A lo largo de dicha representación, cuenta cómo ella misma se ha sentido juzgada y marginada por su condición de mujer lesbiana muchas veces. Una característica a la que se une su TEA que, pese a limitar sus interacciones con los demás, no impidió que haya terminado destacando precisamente en lo alto de un escenario.


14. Stanley Kubrick

Stanley Kubrick probablemente presentaba algún TEA
El carácter de Stanley Kubrick lleva a pensar que padecía algún tipo de TEA | Fuente: IMDb

Ha trabajado como guionista, fotógrafo y productor, pero Stanley Kubrick es famoso por haber dirigido películas tan conocidas como La naranja mecánica y 2001: Una odisea del espacio. Si bien no hay constancia de un diagnóstico oficial de algún TEA, todo apunta a que sus problemas para relacionarse con otras personas, su introversión y su predilección por la compañía de los animales tenían que ver con una alteración de esta índole.


15. Wolfgang Amadeus Mozart

Mozart y los TEA
Siglos después de su muerte, hay expertos que aseguran que Mozart tenia algún TEA | Fuente: Wikipedia

Durante las primeras etapas de la infancia en su Salzburgo natal, Wolfgang Amadeus Mozart mostró una insólita capacidad tocando instrumentos de teclado y el violín. A los 5 años, ya componía obras musicales y empezó a cosechar sus primeros éxitos. El resto de la historia, todos la sabemos. No en vano, se le considera el máximo exponente de la música occidental moderna, además de uno de los pianistas y compositores más destacados de toda la historia.

No obstante, siempre se encontró con dificultades para comunicarse con los demás, un aspecto que el psiquiatra Michael Fitzgerald, del Trinity College Dublin, interpreta como algún tipo de Trastorno del Espectro Autista de carácter ligero. Curiosamente, las obras de este célebre personaje suelen gozar de elevada aceptación entre los niños que padecen diferentes TEA.

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GENIOS CON POSIBLE SINDROME DE ASPERGER

Lionel Messi, Carl Sagan y otros 8 genios con posible síndrome de Asperger

Autismo, genialidad, inteligencia… ¿Qué personalidades de la historia cambiaron el mundo y tuvieron diagnóstico de síndrome de Asperger?

Lionel Messi, Carl Sagan y otros 8 genios con posible síndrome de Asperger

El cine y la televisión han contribuido a la imagen social de personas que son genios por vivir con síndrome de Asperger. Y si bien parece que en la vida real hay ejemplos que corroboran esta hipótesis, vale tomar algunos recaudos antes de hacer afirmaciones de este tipo.

La genialidad no tiene una única definición. Se trata de la capacidad que tienen algunas personas de lograr hechos que no tienen precedentes en la humanidad. Por lo tanto, tenemos genios en el deporte, en las ciencias, en las artes y en la realización de actividades cotidianas.

El síndrome de Asperger es un trastorno del desarrollo. Se engloba dentro de los trastornos del espectro autista (TEA) y se caracteriza por una marcada dificultad para las relaciones sociales, así como por la repetición de patrones del tipo obsesivos.

¿Hay genios famosos con síndrome de Asperger? Sí y ahora los repasaremos. Pero también hay otras personalidades sobre quienes se sospecha que podrían tener el diagnóstico, aunque no hay confirmación.

Genios con síndrome de Asperger confirmado

El diagnóstico de síndrome de Asperger se debe realizar con cuidado y a través de la evaluación de un equipo multidisciplinario que incluya psiquiatra, fonoaudiólogo, genetista, terapista ocupacional y neurólogo. Cumpliendo los criterios, y según lo que han informado estos famosos en sus declaraciones, estaríamos ante casos concretos del trastorno.

1. Carl Sagan

El famoso científico (en foto de portada), que acercó el cosmos a la población general, al mismo tiempo que asesoraba a la NASA para las expediciones, fue diagnosticado con un trastorno del espectro autista. Luego, a medida que la clasificación varió, se lo identificó más con el Asperger.

Muchas organizaciones de pacientes traen a colación el caso de Sagan. Él es una muestra evidente de que la neurodiversidad es necesaria en el mundo para el avance de la humanidad.

2. Susan Boyle

La voz de Susan Boyle es reconocida y admirada por muchos. Cuando saltó a la fama tras sus presentaciones en televisión, la cantante tuvo que lidiar con agresiones que se referían a su supuesto bajo nivel intelectual y su apariencia física.

En 2009 conquistó al jurado de Britain’s got talent, pero no fue hasta 2013 que confirmó su diagnóstico. En declaraciones a la prensa aclaró que siempre había pensado que acarreaba una secuela neurológica de su nacimiento, hasta que los profesionales de la salud mental la ayudaron a descifrar sus dificultades en las relaciones sociales.

Inteligencia musical.
El área de la música dispone de su propia inteligencia y no se puede negar que hay genios de este campo.

3. Dan Aykroyd

La saga de películas iniciales de los Cazafantasmas tenían en su reparto a este actor, que ya era conocido en los ambientes de habla inglesa por su participación en Saturday night live. Según sus dichos, la obsesión con los temas de fantasmas lo ayudaron a componer el personaje de los films que lo hicieron una estrella mundial.

A través del análisis de sus comportamientos, un psiquiatra lo diagnosticó con Asperger. También jugaron un rol fundamental en la confirmación los variados tics que acarrea.

4. Anthony Hopkins

El actor británico, estrella indiscutida del cine de los últimos cincuenta años, reveló que tardaron mucho en diagnosticarle Asperger. Fue recién en 2017 que lo comentó abiertamente.

Vale aclarar que no significó un problema en su carrera. Hopkins ha interpretado papeles memorables, con una capacidad artística notable y hasta consiguiendo premios relevantes por sus dotes.

5. Vernon Smith

Quizás menos conocido que los demás para el público general, pero un genio en su campo de conocimiento. Smith es Premio Nobel por sus planteos sobre la aplicación de la ingeniería experimental en la economía.

En algunas entrevistas dejó deslizar la posibilidad de que su trastorno tuviese que ver con la forma en la que ve el mundo. Y, de hecho, esa visión estaría detrás de sus hipótesis novedosas para analizar la economía real.

Genios que podrían tener síndrome de Asperger, aunque no hay confirmación

Como dijimos al inicio, la cultura popular suele atribuirle ciertas características a los genios. Por eso, hay famosos y personalidades insuperables sobre quienes reina la sospecha de que poseen algún trastorno del espectro autista. Sin embargo, en este listado no hay más que suposiciones, sin confirmación.

6. Lionel Messi

Algunas biografías sobre la estrella del PSG y campeón mundial con la selección de Argentina se atrevieron a postular que Messi tendría síndrome de Asperger. Lo cierto es que no hay elementos confiables para sostener el diagnóstico.

Circularon rumores sobre una nota que habrían elaborado médicos de la infancia del astro. Ese informe sugeriría un grado de autismo. De todas maneras, no se puede comprobar la veracidad de ese documento.

7. Tim Burton

Los increíbles mundos que es capaz de crear el director dan cuenta de su genialidad. Hace un tiempo, su exesposa, Helena Bonham Carter, dijo que Burton podría tener Asperger.

En realidad, solo fue una apreciación sobre su obsesión con los trabajos que toma. Nunca él lo confirmó.

8. Isaac Newton

Por supuesto que Newton no recibió un diagnóstico de algo que no estaba catalogado en su época. Sin embargo, Fitzgerald, un psiquiatra con estudios en temas de autismo y no poco controversial, afirma que el físico tenía rasgos claros del trastorno.

No hay manera de llegar a una conclusión. Se trata de una hipótesis que no se podría validar solo con escritos y relatos sobre la persona que ya falleció. Aun así, siembra la duda.

Isaac Newton es un genio con posible síndrome de Asperger.
El síndrome de Asperger de Newton es una suposición y nada más, derivada de relatos sobre su vida.

9. Bill Gates

El empresario y multimillonario tiene un apodo que puede resultar extraño: líder AspergerSe dice que su éxito empresarial se deriva de sus prácticas de aislamiento y de obsesión con los temas que aborda. Eso le permitiría estar un paso adelante y concentrarse en objetivos concretos.

En realidad, Gates no está diagnosticado como tal. Ha declarado algunas veces que podría tener rasgos compatibles, pero nada más.

10. Andy Warhol

Las obras repetitivas y el estilo de su arte han llevado a muchos a suponer que se esconden los patrones del Asperger detrás de sus creaciones. Indiscutible e ineludible al hablar del arte pop, este genio cambió la forma de conectar lo popular con el mundo artístico.

¿Realmente existen genios que lo son por el síndrome de Asperger?

No es una regla que el síndrome de Asperger sea un generador de genios. Tampoco será a la inversa: no todos los genios tienen que tener un trastorno del espectro autista para serlo.

Según los estudios, las personas con Asperger poseen mejores resultados en los test de inteligencia si se los compara con el resto de los pacientes con TEA. Además, en comparación con la población general, se han obtenido datos que indican una mejor inteligencia fluida, sobre todo cuando se trata de autismos de alto funcionamiento.

La inteligencia fluida es la forma ingeniosa de adaptarse a los cambios.

En concreto, la inteligencia verbal también parece superior en las personas con Asperger. A pesar de ello, esta capacidad no incide en su relación social de manera positiva. De hecho, las dificultades para conectar con el resto los colocan en una situación de discriminación y estigmatización.

Un libro muy interesante al respecto es A touch of genius: a hopeful guide to parenting a child with Asperger’s. La autora es una madre que recibe el diagnóstico de su hijo y busca maneras humanas de ayudarlo. En el proceso descubre, justamente, lo que expresa el título de su obra: debe buscar ese toque de genio que hay en su pequeño para potenciarlo.

La cultura audiovisual seguirá valiéndose de personajes que, en una aparente dificultad psicológica, expresan genialidad. Recordemos Rain manEl contador o The big bang theoryPero no podemos pretender que esas historias de ficción sean la realidad.

Detrás del síndrome de Asperger no hay genios o no-genios, sino personas neurodiversas a las que podemos incluir y ayudar.

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SIGNOS DE TEA

Trastorno del Espectro Autista

Síntomas o signos del Trastorno del Espectro Autista

  1. Dificultades en la interacción social en el Trastorno del Espectro Autista
  2. Dificultades en la comunicación en el Trastorno del Espectro Autista
  3. Conductas repetitivas en el Trastorno del Espectro Autista
  4. Otros síntomas del Trastorno del Espectro Autista
  5. Trastornos psiquiátricos asociados al Trastorno del Espectro Autista

Los Trastornos del Espectro Autista (TEA) se caracterizan por las dificultades en la interacción social y en la comunicación y, también, por la tendencia a las conductas repetitivas. Sin embargo, los síntomas y su gravedad pueden variar en estas tres áreas principales.

Así, en algunas personas los síntomas pueden producir menor impedimento y ser más sutiles, sobre todo en aquellas personas situadas en el extremo del espectro caracterizado por el alto funcionamiento, pero, en otros, los síntomas pueden ser más graves y no llegar a desarrollar el lenguaje o mostrar conductas repetitivas que interfieren en la vida cotidiana.

En el gráfico se muestra cómo los síntomas básicos del autismo se suelen acompañar de  otras enfermedades y trastornos que también pueden variar en gravedad:

Dificultades en la interacción social en el Trastorno del Espectro Autista

Los niños con desarrollo típico son sociales por naturaleza. Suelen mirar a la cara, mostrar interés por las voces, coger los dedos e, incluso, sonríen hacia los 2 o 3 meses de vida.

Dificultades en las interacciones habituales. Por el contrario, la mayoría de los niños que desarrollan autismo tienen dificultades en las interacciones habituales. Así, a los 8-10 meses, suelen tener menor interés en las personas, responden menos a su nombre y aún no balbucean. Más adelante, suelen tener dificultades en los juegos sociales, no imitan a los demás y prefieren jugar solos. Tanto los niños como los adultos con autismo, tienen dificultades para interpretar lo que los demás piensan o sienten (empatía, teoría de la mente). Esta dificultad para ver las cosas desde el punto de vista del otro puede interferir con su capacidad para predecir o comprender las acciones de los demás.

Dificultades para interpretar las expresiones faciales y los gestos habituales que acompañan a la interacción. Esto les lleva a malinterpretar muchas situaciones. Por ejemplo, no es lo mismo decirle a alguien: “¡Ven!” con una sonrisa y extendiendo los brazos en señal de que vamos a abrazarlo, que hacerlo con el ceño fruncido y los brazos en jarras, a punto de reñirlo. Sin la capacidad para interpretar estos gestos y expresiones, el mundo social puede ser muy difícil de comprender.

Dificultades para regular las emociones. Por ello, pueden tener comportamientos en apariencia “inmaduros”, con llanto inconsolable o rabietas en situaciones inapropiadas. En estos casos, también es más frecuente la conducta agresiva, contra objetos o hacia sí mismos. Esta tendencia a perder el control puede ser más frecuente en situaciones de frustración o sobreestimulación.

Dificultades en la comunicación en el Trastorno del Espectro Autista

A los 3 años la mayoría de niños ya pueden crear frases y han superado todos los hitos del desarrollo del lenguaje. Así, es esperable que antes de los 12 meses los niños balbuceen, y que al año usen una o dos palabras, que se vuelvan cuando se les llama por su nombre, que señalen los objetos que quieren o quieren enseñar a alguien. También, suelen mostrar expresiones o verbalizaciones de desagrado cuando se les ofrece algo que no les gusta o no quieren.

Retraso en el desarrollo del lenguaje y el uso de gestos para comunicarse. Los niños con autismo tienden a retrasar el desarrollo del lenguaje y el uso de gestos para comunicarse. En algunos casos, el desarrollo del balbuceo y las primeras palabras del lenguaje es normal en los primeros meses de vida, pero más tarde se pierden estas habilidades de comunicación. En la mayoría, el lenguaje tarda más en desarrollarse y no comienzan a hablar hasta mucho más tarde de lo esperable. En otros casos, no llega a desarrollarse un lenguaje hablado y, solo con la intervención, pueden aprender a comunicarse con otros sistemas como las imágenes, el lenguaje de signos, procesadores electrónicos o sistemas computarizados de generación de la voz.

Características peculiares del lenguaje. Cuando el lenguaje comienza a desarrollarse suele tener características peculiares. Algunos tienen dificultades para formar frases, pueden hablar con palabras sueltas o repetir las mismas frases una y otra vez. En algunos casos, lo combinan con la repetición de todo o parte de lo que oyen de forma literal (ecolalia). 

En otros niños no solo no hay retraso en el desarrollo del lenguaje (niños y adultos antes diagnosticados como Síndrome de Asperger), sino que pueden desarrollarlo de manera precoz, con un vocabulario llamativamente rico, pero, aún así, suelen tener dificultades para mantener una conversación. Por ejemplo, estos niños y adultos monologan sobre sus temas favoritos, pero sin dar oportunidades a los demás para comentar o intervenir. El intercambio habitual en la conversación e incorporar lo que el otro dice en las respuestas, les resulta más difícil. Algunos niños con TEA y habilidades superiores de lenguaje suelen hablar como “pequeños profesores”, sin cambiar al registro más “infantil” cuando hablan con sus compañeros.

Dificultades para comprender el lenguaje corporal, el tono de voz, las expresiones o frases hechas que no deben tomarse al pie de la letra. Así, no comprenden la ironía, el sarcasmo o la segunda intención que forma parte del estilo de comunicación habitual.

Asimismo, las personas con autismo pueden carecer del lenguaje corporal típico, por lo que las expresiones faciales, los movimientos y los gestos pueden no acompañar a lo que están diciendo (incongruencia). Su tono de voz puede ser invariable y no reflejar sus emociones. Por ejemplo, algunos tienen un timbre agudo, o no enfatizan las palabras, por lo que el tono es plano, mecánico, como un habla “robótica” (alteraciones de la prosodia).

Todas estas dificultades de comunicación pueden frustrar a la persona con autismo, que puede conducirle a conductas inadecuadas. Todos los métodos facilitadores de la comunicación contribuyen a que la persona sea más capaz de expresar sus necesidades y sentimientos y favorecen la mejoría conductual.

Conductas repetitivas en el Trastorno del Espectro Autista

Conductas repetitivas inusuales y tendencia a restringir los intereses y las actividades. Algunas de estas conductas son los movimientos de las manos en forma de aleteo, balanceos, saltos en el sitio, dar vueltas sobre sí mismo o alrededor de objetos, recorrer la cuna o el pasillo arriba y abajo, una y otra vez.

Colocar objetos de una manera determinada, repetir sonidos, palabras o frases. Algunas de estas conductas repetitivas pueden ser autoestimulantes, por ejemplo, agitar las manos delante de los ojos. Recientemente, también se han incluido en este grupo de síntomas los relacionados con las respuestas inusuales a los estímulos sensoriales (hiper- o hipo-sensibilidad sensorial).

La tendencia a participar en un rango restringido de actividades se puede ver en la forma en que muchos niños con autismo juegan con los juguetes. Algunos pasan horas alineándolos de una manera concreta en lugar de usarlos de forma imaginativa. Del mismo modo, en algunos adultos se manifiesta como la preocupación por tener algunos objetos o muebles de la casa en un orden fijo. Lo más llamativo es cómo se pueden llegar a alterar si algo o alguien descoloca estos objetos y el tiempo que pueden llegar a dedicar a estas actividades. También, es frecuente el apego a la rutina en la mayoría de las actividades de la vida cotidiana, por lo que cualquier pequeño cambio puede ser muy estresante y desencadenar alteraciones en la conducta.

Intereses diferentes y muy exagerados. Las conductas repetitivas pueden también aparecer como intereses muy exagerados. En algunos casos, estos intereses pueden ser muy inusuales, diferentes de los que son habituales en el grupo de edad (ventiladores, túneles de lavado, semáforos…); en otros casos, se trata de un interés que también tienen sus compañeros, pero lo característico es la cantidad de tiempo que le dedican, llegando a acumular una cantidad ingente de información, en muchos casos irrelevante. Es frecuente el interés excesivo de estas características en los números, símbolos, horarios, fechas, recorridos de trasportes o temas científicos.

Hipersensibilidad. La respuesta inusual a los estímulos sensoriales es el resultado de la dificultad para procesar e integrar la información sensorial o estímulos como imágenes, sonidos, olores, sabores o movimiento. Pueden experimentar estímulos aparentemente normales como dolorosos, desagradables o confusos. Algunas personas con autismo son hipersensibles a los sonidos, a la luz intensa o a los estímulos táctiles, por lo que tienen más dificultades para tolerar las prendas normales, sonidos algo molestos (secador, aspirador) o permanecer en una habitación con iluminación normal. La hiposensibilidad puede manifestarse con un umbral muy alto de dolor, por lo que la persona puede no darse cuenta de que se ha lesionado, por ejemplo.

Otros síntomas del Trastorno del Espectro Autista

Síndromes genéticos. El autismo es mucho más frecuente en algunos síndromes de origen genético, que conllevan alteraciones del neurodesarrollo. Entre ellos;  el Síndrome del Frágil X, el Síndrome de Angelman, la Esclerosis Tuberosa, el Síndrome de Duplicación del Cromosoma 15 y otros trastornos cromosómicos que se producen por la afectación de un solo gen.

Algunos de estos síndromes, responsables del 15-20% del autismo, tienen características físicas o historias familiares, que pueden hacer más fácil su identificación. La confirmación del diagnóstico genético puede ayudar a guiar el tratamiento, prevenir o paliar las enfermedades médicas asociadas y la planificación de la familia.

Convulsiones. Los trastornos convulsivos, como la epilepsia, aparecen hasta en el 39% de las personas con autismo. Es más frecuente en aquellas personas que también tienen discapacidad intelectual.

Las convulsiones asociadas con el autismo tienden a comenzar en cualquier etapa de la primera infancia o de la adolescencia. Pero pueden ocurrir en cualquier momento.

Las personas con autismo pueden presentar diferentes tipos de convulsiones:

  • Convulsiones “grand mal” o  tónico-clónicas. Se pierde el sentido y la persona se desploma, se pone rígida y tiene espasmos musculares.
  • Convulsiones “petit mal”.  Apenas se perciben porque los ataques son leves y la única manifestación suele ser un parpadeo rápido o algunos segundos de mirada perdida, aparece temporalmente ausente.
  • Convulsiones subclínicas. Solo son evidentes en el electroencefalograma.

Trastornos del sueño. Los problemas del sueño son comunes entre los niños y adolescentes con autismo y pueden afectar a muchos adultos. Suelen consistir en dificultades para conciliar el sueño, despertares frecuentes a lo largo de la noche o despertar precoz. Suelen producir importante disfunción familiar cuando están presentes y, en ocasiones, son el primer motivo de consulta en casos de TEA de alto funcionamiento. 

Pica. Es una tendencia a comer cosas que no son alimentos. El comer productos que no son alimentos puede formar parte del desarrollo entre las edades de 18 y 24 meses. Sin embargo, algunos niños y adultos con autismo y otras discapacidades del desarrollo, continúan comiendo objetos como tierra, arcilla, tiza o pintura, fichas, etcétera. Por esta razón, es importante hacer una prueba de los niveles sanguíneos de plomo en los pacientes que mantienen esta conducta de forma persistente.

Trastornos psiquiátricos asociados al Trastorno del Espectro Autista

Discapacidad intelectual (DI). Entre el 30% y el 70% de las personas con autismo pueden tener algún grado de discapacidad intelectual asociada, por lo que es importante evaluar esta área. También, se debe determinar la funcionalidad y capacidad de adaptación, que puede estar muy afectada aún en ausencia de DI.

Trastorno por Déficit de Atención e Hiperactividad (TDAH). Existe un solapamiento de la sintomatología característica de este trastorno con alguno de los síntomas del TEA como la dificultad en la planificación y organización (función ejecutiva). Cuando también está presente la sintomatología de hiperactividad, impulsividad y escasa capacidad de concentración, se debe valorar la posibilidad de hacer este diagnóstico adicional y adaptar la intervención habitual para el TDAH a la población TEA.

Trastornos de Ansiedad. Son más frecuentes en la pubertad y adolescencia, sobre todo en quienes ya tienen familiares cercanos con trastornos de ansiedad. Pueden ser difíciles de diagnosticar, pero se tienen que considerar ante los empeoramientos en la conducta (irritabilidad, explosiones súbitas de agresividad, aumento en los temores y aparición de comportamientos de evitación, incremento de conductas repetitivas y de resistencia ante el cambio).

Trastornos Afectivos. La depresión también es más frecuente en la adolescencia y en quienes tienen antecedentes familiares. Las alteraciones en la conducta, la mayor tendencia al aislamiento y, en general, el empeoramiento funcional en los hábitos de la vida cotidiana, pueden hacer sospechar de esta condición.

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FAMOSOS AUTISTAS

Éxito desde el espectro autista: 10 Famosos que han transformado sus industrias

El Día del Orgullo Autista nos recuerda que esta condición puede ser una poderosa fuente de creatividad e innovación. ¿Sabías que estas celebridades son autistas? Descubre cómo han utilizado su neurodiversidad para cambiar el mundo.

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Exploramos las historias de varias celebridades autistas, nacionales e internacionales, que han visto en su condición una oportunidad de creatividad e innovación que les han permitido dejar una marca destacable en la industria y el mundo.

Elon Musk: Innovación y tecnología

Elon Musk, el fundador de Tesla y SpaceX, reveló públicamente estar dentro del espectro autista durante su participación en «Saturday Night Live» en 2021.

Musk es conocido por su gran capacidad de enfoque y su pensamiento lógico, cualidades que han sido claves en su éxito como innovador y empresario​​.

Musk ha mencionado que su autismo le permite abordar los problemas con una perspectiva única, viendo oportunidades donde otros ven obstáculos.

Su capacidad para pensar fuera de lo convencional ha llevado a avances significativos con Tesla, en el campo de los vehículos eléctricos, y con SpaceX, en la exploración espacial y el desarrollo de cohetes reutilizables. 

Estos logros han desafiado la noción de que el autismo es una barrera para el éxito profesional y han tenido un impacto profundo en la tecnología moderna y la sostenibilidad​.

Greta Thunberg: Voz global del cambio climático

Greta Thunberg, la joven activista ambiental sueca, ha inspirado a millones con su movimiento «Fridays for Future».

A los quince años, comenzó su cruzada solitaria frente al parlamento sueco, exigiendo acciones contra el cambio climático.

Su dedicación la llevó a hablar en las Naciones Unidas y a ser nombrada Persona del Año por la revista Time en 2019.

Greta ha compartido abiertamente su diagnóstico de autismo, describiéndolo como su «superpoder».

Su gran capacidad para concentrarse y su enfoque directo y sin rodeos han sido cruciales en su activismo.

Ha utilizado su plataforma para desafiar los estigmas asociados con el Trastorno del Espectro Autista (TEA), promoviendo una mayor aceptación y comprensión de la neurodivergencia.

Su historia demuestra el poder del autismo para generar cambios significativos en el mundo​.

Anthony Hopkins: Talento brillante en la actuación

Anthony Hopkins, el legendario actor conocido por su papel icónico en «El silencio de los inocentes», reveló que fue diagnosticado ya en su vida adulta con el que entonces se conocía como síndrome de Asperger, término que actualmente se ha incorporado al espectro autista.

Hopkins ha mencionado que su neurodivergencia ha influido profundamente en su carrera, permitiéndole sumergirse de lleno en sus personajes y así lograr ofrecernos interpretaciones memorables y cautivadoras.

Hopkins ha hablado sobre cómo su autismo le proporciona una perspectiva única, permitiendo enfocarse intensamente en los detalles y comprender sus roles de una manera profunda y meticulosa.

Su capacidad para mantener una rutina estricta y su enfoque en la estructura han sido factores clave en su éxito como actor, ganando múltiples reconocimientos, incluyendo dos premios Oscar.

Temple Grandin: Revolucionando la ciencia animal

Temple Grandin es una científica y activista estadounidense reconocida por su trabajo en el diseño de instalaciones ganaderas que mejoran el bienestar animal.

Diagnosticada con autismo a los dos años, Grandin ha utilizado su perspectiva única para transformar la industria ganadera, desarrollando métodos más humanos para el manejo de animales. 

Su vida fue llevada a la pantalla en una película biográfica de HBO en 2010, protagonizada por Claire Danes, que ganó varios premios Emmy.

Recientemente, también se estrenó un nuevo documental titulado «An Open Door: Temple Grandin».

Grandin describe su capacidad para pensar en imágenes como una ventaja en su trabajo y ha sido un modelo a seguir para muchas personas en el espectro autista, demostrando que la neurodivergencia puede ser una fuente de innovación y cambio positivo.

Dan Aykroyd: Humor y cine

El actor y comediante Dan Aykroyd, conocido por su trabajo en «Cazafantasmas» y «The Blues Brothers», ha sido abierto sobre su diagnóstico de síndrome de Asperger, hoy término incorporado dentro del espectro autista. 

Aykroyd ha compartido cómo su neurodiversidad ha influido en su creatividad y su capacidad para desarrollar personajes únicos y memorables.

Su trabajo ha dejado una marca indudable en el cine y la comedia, demostrando, una vez más, que las personas en el espectro autista pueden tener un impacto significativo en la industria del entretenimiento y cazar los fantasmas de los estigmas y prejuicios.

Susan Boyle: Una voz extraordinaria

Susan Boyle, la talentosa cantante escocesa, alcanzó fama mundial tras su impresionante participación en «Britain’s Got Talent» en 2009.

Diagnosticada como parte del espectro autista en su vida adulta, Susan ha explicado cómo su neurodiversidad le permite conectar profundamente con su música, transmitiendo emociones de manera auténtica y poderosa.

Su enfoque perfeccionista en la interpretación vocal ha sido clave en el éxito de su carrera.

Su álbum debut «I Dreamed a Dream» fue un fenómeno mundial de ventas, y Boyle ha seguido grabando, actuando y recibiendo nominaciones a varios premios Grammy.

Dan Harmon: Creatividad en la televisión

Dan Harmon, el aclamado creador de las series «Community» y «Rick & Morty», ha revolucionado la comedia televisiva con su estilo único y un enfoque innovador.

Lo que muchos no saben es que Harmon descubrió que se encontraba dentro del espectro autista mientras investigaba para sus personajes, lo que le permitió entender mejor sus propios comportamientos y su proceso creativo.

Harmon ha hablado abiertamente sobre cómo su intensa capacidad para concentrarse y su perspectiva única han sido claves para construir mundos narrativos complejos y personajes profundamente humanos, lo que ha convertido sus series en verdaderos fenómenos culturales.

Satoshi Tajiri: Creando mundos de fantasía

Satoshi Tajiri, el creador de Pokémon, sin duda alguna ha dejado una huella imborrable en la cultura mundial, traspasando fronteras y generaciones.

Diagnosticado en su momento con el síndrome de Asperger, Tajiri supo canalizar su amor por los insectos y su asombrosa capacidad de concentración en la creación de uno de los videojuegos más populares del mundo.

Bajo su visión y liderazgo, Pokémon no solo se convirtió en un éxito de ventas, sino que también dio origen a una franquicia multimillonaria que abarca videojuegos, series de televisión, películas y una amplia gama de productos derivados.

Tajiri ha comentado cómo su meticulosa atención al detalle y su habilidad para pensar «fuera de la caja» fueron elementos clave para el éxito de Pokémon.

Su historia es un testimonio poderoso de cómo la neurodivergencia puede ser una fuente de creatividad e innovación, transformando ideas simples en mundos fantásticos que atrapan la imaginación de millones.

Sigrid Alegría: Actuación y visibilidad

Sigrid Alegría, la reconocida y querida actriz nacional, ha brillado en teatro, cine y televisión, y ha acompañando a las familias chilenas desde sus pantallas durante años.

A los 49 años, fue diagnosticada con Trastorno del Espectro Autista (TEA).

Sigrid ha contado que este diagnóstico le dio claridad sobre muchas de sus experiencias y comportamientos, ayudándola a ajustar su manera de trabajar y relacionarse.

Con premios como los Altazor y Caleuche, su honestidad ha sido clave para desmitificar el autismo en el mundo artístico, promoviendo la aceptación de la neurodiversidad en Chile.

Pedro Ruminot: Humor y autismo

Pedro Ruminot, el reconocido comediante chileno, se caracteriza por su ingenio y humor único.

Diagnosticado con el entonces conocido como síndrome de Asperger, ha hablado abiertamente sobre cómo su condición ha influido en su vida y carrera.

Pedro menciona que sus dificultades para entender situaciones sociales han sido un desafío, pero también una fuente de inspiración para su comedia.

Su habilidad para observar y comentar las peculiaridades de la interacción humana ha sido clave para su éxito, ganándose el cariño del público en numerosos escenarios dentro y fuera de la televisión.

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UN AREA RESIDENCIAL PARA AUTISTAS ADULTOS

¿QUE SERA DE MI HIJO CUANDO NO ESTEMOS? ES LA PREGUNTA que todos los padres con hijos gran discapacitados, más aún si la discapacidad es cognitiva, se hacen. Todos los días piensan que será de su futuro cuando no podamos cuidarlos.

La respuesta es:

AREA RESIDENCIAL Y OCUPACIONAL

El autista adulto con un gran grado de discapacidad es probable que no pueda llevar a cabo un trabajo regulado, pero si tiene que tener una ocupación y actividad que le motive y que pueda sentirse  útil, una de las cualidades que tienen es el de estar constantemente pendientes de la aprobación y eso les hace sentirse bien, pues bien se trata de tener un taller de actividades dentro de las posibilidades que no son pocas de hacer cosas útiles. 

Por otro lado esta la residencia para cuando no haya un domicilio paternal o familiar que pueda acogerlos con la característica de ser lo más parecido posible a su ambiente familiar, con su habitación y con las zonas comunes de comedor, estar, etc.

Sin embargo, actualmente se esta viendo la posibilidad de combinar el área residencial de los padres mayores con hijo/a discapacitado, esta combinación es un área residencia en el que conviven los padres mayores con sus propias necesidades y los hijos discapacitados con unas necesidades diferentes todos en una zona residencial común.

El plan seria unos módulos familiares sencillos que se asemejara lo más posible al domicilio y unos servicios comunes muy bien equipados, empezando por un comedor, áreas de esparcimiento y actividades de ambos colectivos mayores e hijos, con todo tipo de servicios como piscina exterior e interior, servicio medico y de enfermería, etc.

Los módulos residenciales a modo de vivienda se podrían diseñar a la medida de cada necesidad, así un modulo tipo seria un salón amplio y dos habitaciones con sus dos baños, garaje y trastero. Todos los módulos serian de fácil acceso, única planta baja, comunicados con una galería cerrada unos a otros y con las áreas comunes.

Las facilidades de movilidad, acceso y sencillez es lo más importante, toda la comunidad seria un área residencial pero con una gran autonomía y a la vez en función de la dependencia una gran accesibilidad a todos los servicios.

Seria importante el estudio de una primera etapa de aquellos padres mayores que tienen uno o más hijos autistas, la posibilidad de un COLIVING un diseño residencial modular en que puedan tener su residencia mientras puedan convivir con su hijo y con todos los servicios incluidos (comedor, tienda, lavandería, asistencia, espacio de esparcimiento y entretenimiento con piscina, gimnasio, área lúdica, huerto, etc. Pasada esa primera etapa el autista sin padres pasará a la residencia con todos esos mismos servicios en el mismo emplazamiento y con un ambiente ya conocido.

Sin embargo todo esto es un PROYECTO sin financiación no se conseguirá.

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AUTISMO IDIOPÁTICO

El autismo idiopático está causado por anomalías epigenéticas durante el desarrollo fetal

Un grupo de investigación internacional ha demostrado que el autismo idiopático está causado por anomalías epigenéticas en las células hematopoyéticas durante el desarrollo fetal, lo que provoca una desregulación inmunológica en el cerebro y el intestino. Los resultados del estudio, publicados en la revista ‘Molecular Psychiatry’, han revelado que en el autismo hay anomalías inmunitarias que pueden observarse en el cerebro y el intestino.

Los investigadores, dirigidos por el profesor Toru Takumi, científico visitante principal del Centro RIKEN para la Investigación de la Dinámica de los Biosistemas, y la investigadora Chia-wen Lin, de la Facultad de Medicina de la Universidad de Kobe, ambos en Japón, se espera que una mayor clasificación de la fisiopatología del autismo conduzca a la creación de nuevas estrategias de tratamiento para el autismo y otros trastornos del neurodesarrollo.

El trastorno del espectro autista es un trastorno neurológico del desarrollo que permanece en gran medida inexplorado a pesar del rápido aumento del número de pacientes. Las anomalías inmunitarias, que ahora se consideran la causa de muchas enfermedades, también desempeñan un papel importante en el desarrollo del autismo.


La inflamación del cerebro y las alteraciones del sistema inmunitario periférico se observan con frecuencia en los pacientes autistas. Además, las anomalías inmunitarias van acompañadas de anomalías en la microbiota intestinal, que también se cree que está implicada en la patogénesis de la enfermedad a través del eje cerebro-intestino. Sin embargo, aún no se han dilucidado los mecanismos esenciales que subyacen a estas anomalías inmunitarias.

Dadas las etapas críticas del desarrollo de las agresiones inmunitarias y la amplia implicación del sistema inmunitario en el desarrollo del autismo, el equipo de investigación planteó la hipótesis de que una etiología común subyace a la desregulación inmunitaria generalizada y se origina en diferentes tipos de células progenitoras.

El análisis se centró en las células hematopoyéticas de las que derivan las células inmunitarias, así como en el saco vitelino (SV) y la aorta-gónada-mesonefros (AGM), que participan en la hematopoyesis durante la etapa fetal. Estos resultados buscan un ancestro común de la inflamación en el cerebro y de las anomalías en el sistema inmunitario periférico. En este estudio se utilizaron ratones BTBR como modelo idiopático de autismo.

La secuenciación de ARN unicelular (sc-RNA seq) de los ratones BTBR rastreó el origen de las anomalías inmunitarias hasta las etapas embrionarias del saco vitelino (SV) y la aorta-gónada-mesonefros (AGM) e identificó dónde se diferencian los macrófagos (microglía) y las células inmunitarias periféricas.

El análisis a nivel de células individuales de la hematopoyesis definitiva en el SV y AGM identificó con éxito los mecanismos patológicos a nivel molecular dentro de las raras células progenitoras en las primeras etapas del desarrollo. En concreto, hemos encontrado un mecanismo común de regulación transcripcional a través de HDAC1, una histona desacetilasa, subyacente a estas patologías.

También hemos demostrado que la manipulación de los mecanismos epigenéticos durante etapas específicas del desarrollo puede restaurar las anomalías inmunológicas en el cerebro y los tejidos periféricos. En concreto, hemos identificado la histona desacetilasa HDAC1 como un mecanismo común. La administración de inhibidores de esta histona (butirato sódico o romidepsina) durante la etapa fetal en ratones BTBR suprimió la elevación de citoquinas inflamatorias y la activación microglial.

«Demostramos además que la inmunidad desregulada puede determinar la disbiosis intestinal de perfiles específicos en ratones modelo autistas, lo que hace que los potenciales biomarcadores de Treg y la disbiosis intestinal sean un medio para categorizar el subtipo de TEA desregulado inmunológicamente», explican los autores.

De lo anterior se desprende que las anormalidades en el cerebro y en los órganos periféricos (como los intestinos) que se observan en el autismo son causadas por anormalidades epigenéticas en el linaje de células madre hematopoyéticas, el ancestro de las células inmunitarias.

«Nuestros hallazgos no sólo proporcionan la pieza que faltaba para resolver el largo rompecabezas de la desregulación inmunológica sistémica en el autismo, sino que también insinúan el papel de la alteración epigenética como etiología común entre los diferentes modelos de autismo de los factores de riesgo ambientales –añaden los investigadores–. Además, para desarrollar la medicina de precisión para el TEA en el futuro, la subtipificación del TEA según el mecanismo de patogénesis es un primer paso clave para resolver la heterogeneidad del TEA y abrir una nueva vía para el tratamiento del TEA».

Fuente: Europa Press
Palabras clave: autismo, desarrollo fetal, psiquiatría

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EPILEPSIA Y AUTISMO

Los Trastornos del Espectro del Autismo están en muchas ocasiones relacionados con otro tipo de trastornos, entre ellos, con la epilepsia, siendo ésta uno de los trastornos que más aparecen en los TEA, más que otro tipo de trastorno de desarrollo.

Algunos estudios muestran en personas con TEA una alta tasa de casos con epilepsia, entre un 2 y un 46%, dependiendo de la edad y los criterios utilizados en el diagnóstico.

Esta relación entre los TEA y la epilepsia indica que existe una alta comorbilidad además de una base genética y biológica entre ambos.

¿Cómo se relacionan la epilepsia y el autismo?

Aunque se trata de dos patologías diferentes, estudios recientes apuntan a que la epilepsia y el autismo muestran un alto grado de comorbilidad entre ellas, además de mecanismos patológicos similares.

Uno de los aspectos más identificados en las investigaciones es la co-ocurrencia de autismo y epilepsia en pacientes, algo que se debe principalmente a la existencia de factores genéticos que contribuyen al desarrollo de ambas patologías. Profundizar en esta línea permitirá identificar factores de riesgo de epilepsia en pacientes con autismo.

Alrededor del 35-40% de pacientes con autismo han padecido también epilepsia en los primeros 20 años de su vida.

En la actualidad se han identificado varios genes que aumentan la posibilidad de que una persona padezca algún tipo de TEA con o sin epilepsia. 

En concreto se ha detectado una mutación (Q555X) en un gen (SYN1)  ligado al cromosoma X (que se encarga de la codificación de una fosfoproteína específica de neuronas implicada en la regulación de la liberación de neurotransmisores y la sinaptogénesis) en varios pacientes que padecen TEA y epilepsia. 

Síntomas comunes de la epilepsia y el autismo

Según algunos estudios, pueden darse crisis epilépticas en algunos casos de autismo en pacientes entre 1 y 20 años. Según algunos investigadores, el 40% de los niños con trastorno del espectro autista experimentan crisis epilépticas, mientras que el 46% experimenta lo que otros investigadores llaman crisis subclínicas.

No obstante, todavía hoy en día faltan estudios para que se pueda relacionar el autismo con algún tipo de crisis epiléptica en concreto.

Importancia de un diagnóstico y tratamiento adecuados

Es importante señalar que actualmente no existe un fármaco que actúe tanto para los TEA como para las epilepsias.

No obstante, es importante consultar a los especialistas en los casos de autismo y epilepsia simultáneos, ya que permitirán hacer un abordaje adecuado en los tratamientos

Tener en mente que el tratamiento del autismo se hace, normalmente, en aquellos casos en los que se quiere tratar síntomas psiquiátricos. En muchos casos, el tratamiento del autismo no es farmacológico, sino que comporta educación especial, terapia del lenguaje, logopedia, etc.

Es importante, por ello, consultar con los profesionales para dar con la combinación de tratamientos adecuados y evitar incompatibilidades.

Estudios recientes han tratado la existencia de marcadores en el autismo que podrían conducir a nuevos tratamientos para niños que también tienen epilepsia. Pero todavía hace falta más investigación, no sólo en relación a los posibles tratamientos, sino en general sobre la relación autismo-epilepsia

Consejos para familiares y amigos

En el caso de tener un hijo con autismo y que también sufre crisis epilépticas estos son algunos consejos que deben tener en cuenta padres, familiares y cuidadores del niño/a para estar preparados ante cualquier situación:

La comunicación y las conductas anómalas pueden disfrazar los síntomas de una crisis epiléptica en niños con autismo, lo que representa un gran obstáculo para sus padres al momento de reconocer si están presentando o no una crisis.

¿Qué se debe hacer en estos casos? Además de seguir las pautas que encontrás en el post del blog “¿Qué debe hacer usted cuando el niño o adolescente padece una crisis convulsiva?”,  en los casos de autismo y epilepsia, recomendamos:

  • Observar si el o la menor tiene espasmos rítmicos o convulsiones.
  • Observar si se encuentra rígido.
  • Observar si hay pérdida de atención y/o tiene episodios de mirada fija.
  • Es importante que tanto padres como familiares y cuidadores sepan que los niños con autismo pueden desarrollar epilepsia, incluso si nunca han tenido una crisis antes.
  • Trabajar junto con el médico para crear un plan puede ayudar a la familia y a los profesionales de la salud a colaborar en el manejo de las crisis.
  • Es fundamental seguir las instrucciones precisas cuando se receta medicación para controlar las convulsiones.
  • Aunque no todas las personas experimentan desencadenantes antes de un ataque, algunos de los más comunes incluyen el cansancio excesivo, saltarse comidas y olvidar tomar la medicación para la epilepsia. Identificar estos desencadenantes puede ser de gran ayuda en la prevención de futuras crisis.




ES-N-DA-EPI-2300001

Referencias:

[1] Confederación Autismo España (12 febrero 2018) Autismo y Epilepsia: Una alteración muy frecuente en los TEA. Confederación Autismo España Recuperado de: ;

[2] Vivir con Epilepsia. (4 noviembre 2016). Epilepsia y autismo ¿tienen relación? Vivir con Epilepsia. ;

[3] Eisenberg, C., Subramanian, D., Afrasiabi, M., Ziobro, P., DeLucia, J., Hirschberg, P. R., … & Tran, T. S. (2021). Reduced hippocampal inhibition and enhanced autism-epilepsy comorbidity in mice lacking neuropilin 2. Translational psychiatry, 11(1), 537. Recuperado de: ;

[4] Fassio, A., Patry, L., Congia, S., Onofri, F., Piton, A., Gauthier, J., … & Cossette, P. (2011). SYN1 loss-of-function mutations in autism and partial epilepsy cause impaired synaptic function. Human molecular genetics, 20(12), 2297-2307. Recuperado de: ;

[5] Kostic, A., & Buxbaum, J. D. (2021). The promise of precision medicine in autism. Neuron, 109(14), 2212-2215. Recuperado de: ;

[6] Clínica Universitaria de Navarra (s.f.). Autismo. Clínica Universitaria de Navarra. Recuperado de: ;

[7] Muñoz-Yunta, J. A., Salvadó, B., Ortiz-Alonso, T., Amo, C., Fernández-Lucas, A., Maestú, F., & Palau-Baduell, M. (2003). Clínica de la epilepsia en los trastornos del espectro autista. Rev Neurol, 36(Supl 1), S61-7. Recuperado de: ;

[8] Dr. García, J.J. (2016). Trastornos del espectro autista y epilepsia: el papel de la dieta cetogénica INVANEP. Recuperado de: ;

[9] Reviriego Rodrigo E, Bayón Yusta JC, Gutiérrez Iglesias A, GalnaresCordero L. Trastornos del Espectro Autista: evidencia científica sobre la detección, el diagnóstico y el tratamiento. Ministerio de Sanidad. Servicio de Evaluación de Tecnologías Sanitarias del País Vasco; 2022. Informes de Evaluación de Tecnologías Sanitarias: OSTEBA. Recuperado de: ;

[10] Neurología. (24 diciembre 2021). Descubren un nuevo marcador de autismo que puede conducir a un nuevo tratamiento para niños también con epilepsia. Noticias de la Revista de Neurología.

FUENTE: Epilepsia y autismo (vivirconepilepsia.es)

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El papel del óxido nítrico

Avances en la investigación del autismo: descubrieron que el óxido nítrico está asociado a los cambios neuronales

Un nuevo estudio de científicos israelíes mostró que niveles altos de una sustancia química en el cerebro llamada óxido nítrico pueden desempeñar un papel clave en la condición. Los detalles de la investigación de la Universidad Hebrea de Jerusalén

GuardarMuchas personas con autismo encuentranMuchas personas con autismo encuentran que socializar es extremadamente estresante y les suele provocar ansiedad (Getty)

Los trastornos del espectro autista (TEA) o condición del espectro autista (CEA) comprenden un amplio grupo de afecciones del neurodesarrollo unidas por síntomas similares como algún grado de dificultad en la comunicación, desafíos sensoriales, intereses muy enfocados y comportamientos repetitivos. La Organización Mundial de la Salud (OMS) estima que uno de cada 100 niños en el mundo tiene autismo y señala que “la evidencia científica disponible indica la existencia de múltiples factores, entre ellos los genéticos y ambientales, que hacen más probable que un niño pueda tener autismo”.

Ahora, a partir de una gran cantidad de datos obtenidos a través ensayos con animales en laboratorio, muestras clínicas de sangre de pacientes y células madre humanas, una nueva investigación publicada en la revista Advanced Science sugirió que el óxido nítrico juega un papel fundamental en las funciones neuronales.

El reciente estudio, liderado por el neurocientífico y farmacólogo Haitham Amal, investigador principal y profesor asistente de la Universidad Hebrea de Jerusalén, en Israel, encontró niveles altos de óxido nítrico están asociados al posible desarrollo del autismo.

“Es importante tener en cuenta que todavía no sabemos si (el óxido nítrico) conduce al autismo. Lo que sabemos es que es un factor importante en el autismo y también identificamos que la reducción de sus niveles reduce los fenotipos de TEA”, detalló Amal.

El papel del óxido nítrico

Amal ya había participado en investigaciones vinculadas al óxido nítrico durante su experiencia en el Instituto de Tecnología de Massachusetts (MIT), en sus primeros trabajos, demostró que esta sustancia química cambia la función de ciertas proteínas.

Dentro del cerebro, los niveles normales de óxido nítrico son responsables del flujo sanguíneo, el crecimiento neuronal y el metabolismo, entre otras funciones. Pero a niveles elevados, la molécula puede causar daño y alterar los procesos celulares.

Para este estudio, los científicos empezaron por recolectar muestras de sangre de niños con condición del espectro autista, a través del Centro Médico Shaare Zedek en Jerusalén. Encontraron que el nivel de óxido nítrico estaba por encima de los valores considerados normales. El siguiente paso fue examinar ratones después de inyectarles altas concentraciones de óxido nítrico en sus cerebros. Esto produjo un comportamiento similar a rasgos de la condición, señalaron los investigadores en su estudio.

“Nuestros hallazgos muestran que el óxido nítrico afecta la expresión de proteínas neuronales clave que son importantes para el desarrollo del cerebro. Creemos que esto conduce a la degradación de estas proteínas”, dijo Amal. Los investigadores notaron que la respuesta a los altos niveles de óxido nítrico producía en exceso algunas proteínas neuronales, mientras que anulaba la producción de otras.Lo que los especialistas llamanLo que los especialistas llaman condiciones del espectro autista (CEA) engloba una amplia gama de trastornos que comprenden el cuadro (Getty)

Los modelos de ratones con TEA tienen una menor densidad de espinas dendríticas en sus neuronas. Estas espinas son pequeñas protuberancias similares a ramas que ayudan a recibir información de otras neuronas. Los investigadores encontraron cambios similares en las neuronas expuestas a más óxido nítrico: sus espinas dendríticas eran más escasas. Además, los ratones exhibieron una variedad de comportamientos asociados con el TEA, “incluido poco interés en objetos nuevos, menor interacción social y más ansiedad”, indicaron en el estudio.

¿Se pueden revertir los efectos del óxido nítrico?

Dado que los niveles anormales de óxido nítrico provocaban cambios atípicos en los niveles de proteínas neuronales y en la estructura de las neuronas, los investigadores se preguntaron si las características moleculares y conductuales del autismo podrían revertirse mediante la inhibición del óxido nítrico en ratones.

Para probar esta teoría, el equipo usó dos modelos diferentes de TEA en ratones: uno con una mutación en el gen SHANK3 y otro con una mutación en el gen CNTNAP2, los cuales han resultado ser importantes en el autismo, con ratones bien establecidos. modelos disponibles. Como era de esperar, ambos modelos de ratones mostraron signos de autismo. Por ejemplo, la densidad de las espinas dendríticas se redujo significativamente en comparación con los ratones normales.El ácido nítrico es unaEl ácido nítrico es una molécula gaseosa producida en órganos y tejidos, incluidos los sistemas nerviosos central y periférico (Getty)

Los investigadores inyectaron a los ratones una sustancia química inhibidora que suprimiría la producción de óxido nítrico. A medida que disminuían los niveles de óxido nítrico, los signos de autismo disminuían. Se restauraron los niveles normales de proteínas neuronales y las espinas dendríticas volvieron a su densidad típica.

“En un estado de TEA, la cantidad de espinas se reduce y después del tratamiento encontramos una recuperación casi total. Los modelos de ratón con TEA con niveles altos de óxido nítrico mostraron déficits sociales, búsqueda reducida de novedades, comportamiento repetitivo y ansiedad”, dijo Amal y agregó: “Cuando redujimos los niveles de óxido nítrico, encontramos una reversión de la mayoría de las características”.

Después de haber probado su hipótesis en ratones, los investigadores se centraron en los cultivos celulares. Para empezar, cultivaron células neuronales de modelos de ratones normales y mutantes. Los niveles crecientes y decrecientes de óxido nítrico en estos cultivos llevaron a cambios bioquímicos similares a los observados en experimentos con ratones.“La investigación mostró que la“La investigación mostró que la inhibición de la producción de óxido nítrico en las células neuronales del cerebro en modelos de autismo en ratones, provoca una disminución de los síntomas similares al autismo”, dijeron los autores (Getty)

Después de investigar el impacto del óxido nítrico en ratones, el equipo de Amal trató de confirmar sus hallazgos en humanos. Primero, probaron neuronas derivadas de células madre de personas con mutaciones en el gen SHANK3 que vivían con TEA. Estas neuronas tenían altos niveles de proteínas que ayudan a diagnosticar el estrés causado por el óxido nítrico. Cuando los investigadores trataron estas neuronas con un inhibidor de óxido nítrico, los niveles de estas proteínas disminuyeron.

Posteriormente, el laboratorio de Amal midió los niveles de las mismas proteínas en muestras de plasma sanguíneo tomadas de niños con TEA. Querían validar sus resultados en este grupo demográfico. En comparación con los niños no afectados, aquellos con TEA tenían niveles más altos de biomarcadores que indican estrés por óxido nítrico.

Análisis más profundos revelaron que la producción de numerosas proteínas responsables del desarrollo neuronal aumentaba o disminuía, a diferencia de sus niveles normales. Además, mediante análisis computacionales, los investigadores encontraron que los genes involucrados en varios mecanismos relacionados con el desarrollo del TEA estaban sobrerrepresentados. Estos genes son clave para cortar las conexiones entre las neuronas, así como para impulsar la inflamación y el estrés oxidativo.

“Esta investigación es un avance significativo en la investigación del autismo con la primera conexión directa entre un aumento en la concentración de [óxido nítrico] en el cerebro y el comportamiento autista. Tengo la esperanza de que con nuestra nueva comprensión del mecanismo del óxido nítrico, podamos comenzar a desarrollar medicamentos terapéuticos para los TEA y ayudar a millones de niños y adultos que viven con autismo en todo el mundo”, dijo el autor principal de la investigación.

fuente:Avances en la investigación del autismo: descubrieron que el óxido nítrico está asociado a los cambios neuronales – Infobae

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PROYECTO 1 CLUB SOCIAL

CLUB SOCIAL Y DE ACTIVIDADES

La Creación de un Club Social donde poder desarrollar actividades

Un Club Social es un gran área de actividades donde poder realizar aquellas acciones más complicadas de realizar en la calle o parque, pensemos en poder correr la bicicleta, por ejemplo, parece una actividad deportiva-lúdica sencilla, pero cuando hablamos de niños/as autistas se complica, generalmente saben montar en bicicleta, pero no saben cuando parar, como enfrentarse al trafico ya sea de otras bicicletas o otros vehículos, están los riesgos del sitio donde se corre, los limites de ya sea ese camino, sendero, parque.

Y siempre han de ir acompañados, que fácil seria realizar esta actividad en un Club que tuviera una pista de bicicletas, un sendero, dentro del espacio del Club que seria un espacio cerrado, para evitar que se pierdan y que sea seguro, un sendero sin grandes inclinaciones, fácil de seguir, limitado y vigilado.

Y si añadimos otro espacio para divertirse, columpios, castillos, toboganes, balancines, etc., etc., igualmente vigilado.

Si además hay un espacio para sentarse, descansar, acompañado de familiares, amigos, cuidadores.

Añadimos una piscina donde poder relajarse y divertirse. Incluimos un gimnasio y espacio cubierto para poder hacer actividades en época de lluvia o con mucho calor y tendremos un Club Social para el Autismo.

En este espacio no se deben aislar, solo para proteger, lo ideal es que participen siempre que puedan los padres, familiares

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AVANCE CLAVE EN EL AUTISMO

Avance clave en autismo: investigadores españoles descubren el fallo del cerebro que causa el trastorno

Un estudio del Instituto de Investigación Biomédica de Barcelona ha revelado el que podría ser el origen del autismo más desconocido.De izquierda a derecha, los investigadores del IRB Méndez, Bartomeu, Salvatella y García-Cabau (IRB)De izquierda a derecha, los investigadores del IRB Méndez, Bartomeu, Salvatella y García-Cabau (IRB)

Solo el 20% de los casos de autismo tienen una causa conocida, que se debe a una mutación genética concreta. El 80% restante se le conoce como autismo idiopático y todavía hoy sigue siendo un misterio. Sin embargo, una reciente investigación del Instituto de Investigación Biomédica (IRB Barcelona) acaba de descubrir las alteraciones que se producen en una proteína neuronal y que podrían ser el origen del autismomás desconocido.

El estudio, liderado por los doctores Raúl Méndez y Xavier Salvatella, ya ha sido publicado en la revista Nature y abre nuevas vías para el desarrollo de terapias dirigidas en el trastorno del espectro autista (TEA), caracterizado por dificultades en la comunicación y el comportamiento social debido a una alteración en el neurodesarrollo. Esta novedosa investigación parte de un trabajo anterior, cuando en 2018 hallaron el papel clave de la proteína CEPB4 en la regulación de proteínas neuronales relacionadas con el autismo.

Hace ya seis años, los científicos del IRB observaron que las personas con autismo experimentaban una pérdida de un microexón específico de la proteína CPEB4. Un microexón es un fragmento de ADN que codifica algunos aminoácidos, que son los componentes básicos de las proteínas. Ahora, el equipo de investigadores ha descubierto por qué este pequeño segmento es crucial para el correcto funcionamiento de esta proteína en el cerebro.

“Este trabajo ofrece nuevas perspectivas sobre cómo pequeñas modificaciones en proteínas reguladoras de la expresión génica pueden tener un impacto determinante en el desarrollo neuronal y abre nuevas avenidas a explorar para futuras terapias”, explica el doctor Méndez, investigador ICREA y jefe del laboratorio de Control Traduccional de Ciclo Celular y Diferenciación del IRB Barcelona.

La proteína CPEB4 no solo está relacionada con el autismo, sino también con enfermedades como el cáncer y algunas patologías hepáticas. Se encuentra ubicada en una región más o menos desordenada con una estructura poco definida, lo que significa que es más propensa a formar condensados: pequeñas gotas dentro de la célula donde se almacenan silenciadas moléculas como los ARN mensajeros (ARNm) que codifican para otras proteínas implicadas en el funcionamiento de las neuronas. Estos condensados pueden ensamblarse y desensamblarse en respuesta a señales celulares permitiendo la regulación dinámica de la expresión genética.

”En este trabajo descubrimos que este microexón neuronal es esencial para mantener la estabilidad y la dinámica de los condensados formados por CPEB4 en las neuronas. Sin el microexón, los condensados se vuelven menos dinámicos y pueden formar agregados sólidos que no funcionan correctamente”, explica el doctor Salvatella, investigador ICREA y jefe del laboratorio de Biofísica Molecular del IRB Barcelona. Es decir, carecer de este microexón hace que los ARNm almacenados en estos condensados no se liberen cuando se estimulan las neuronas, lo que se traduce en una disminución en la producción de proteínas cruciales para su desarrollo y función.

La relación con el autismo

Para el buen desarrollo del cerebro es necesario que estos genes estén regulados. Si los condensados de la proteína CEPB4 no funcionan correctamente por la falta del microexón neuronal, pueden producirse alteraciones en el desarrollo neuronal que se manifestarán en la persona con síntomas de autismo. ”Nuestros resultados sugieren que incluso pequeñas disminuciones en la inclusión del microexón pueden tener efectos significativos. Esto podría explicar por qué algunas personas desarrollan autismo idiopático sin una mutación genética“, comentan las doctoras Carla GarcÍa-Cabau y Anna Bartomeu, investigadoras del IRB Barcelona y primeras autoras del trabajo.

La regulación de las neuronas también podría tener cierta relación con el envejecimiento y ciertas enfermedades neurodegenerativas asociadas a la edad. A medida que envejecemos, estos condensados van perdiendo su plasticidad con el uso, por lo que cada vez son menos capaces de ensamblarse y desensamblarse. Con el tiempo, esto puede menguar el correcto funcionamiento de las neuronas y favorecer el desarrollo de enfermedades como el Alzheimer o el Parkinson.

“Si bien aún estamos en etapas exploratorias, este descubrimiento es esperanzador y permite vislumbrar un posible enfoque terapéutico que restaure la función de CPEB4,” afirma el doctor Méndez. Los investigadores destacan que este hallazgo aún debe someterse a extensas pruebas experimentales, como estudios en modelos animales y la superación de múltiples barreras técnicas.

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Met investigates ‘stem-cell autism cure’ claim

‘stem-cell autism cure’

Getty Images A child plays with small wooden letter blocks on a wood surface
The Royal Borough of Greenwich says it is aware of concerns surrounding «experimental procedures» on autistic children

The Met Police has launched an investigation over concerns about stem-cell injections being offered to children as a cure for autism.

The Royal Borough of Greenwich told BBC London it was aware of concerns surrounding «experimental procedures» on autistic children.

The Met said it was investigating «a reported fraud relating to the provision of medical services».

The National Autistic Society said there was no «cure» for autism.

Greenwich Council said it issued a warning to schools and nurseries in the borough after it became aware of concerns.

A spokesperson said the authority had recently been made aware of concerns that «an individual claiming to be a doctor plans to visit the UK to offer dangerous, experimental procedures on children with autism».

«We understand that this person is proposing the transfer of bone marrow and spinal fluid to the brain by injection,» the spokesperson said.

«This unlicensed procedure poses a significant threat to life and there is no evidence of any benefits.

«The safety and welfare of our children and young people is of the utmost importance.»

Greenwich Council has urged families not to engage with the medical service and to inform the authority if approached by someone offering it.

Newham Council also issued a warning to health leaders and children’s services on 5 April regarding its concern about a «potential threat to children».

Investigation

A spokesperson for the Met Police said: «Inquiries are ongoing to establish the identity of the person(s) behind these adverts and to confirm where they are based.

«There is no evidence to suggest that the person(s) behind these adverts has treated anybody in the UK.»

The force added that it was working closely with local authority and NHS partners and no arrests have been made.

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Groundbreaking study claims severe autism can be reversed.

Experts say it’s ‘deeply insulting’

Groundbreaking study claims severe autism can be reversed. Experts call it ‘deeply insulting’

The study claims that autism symptoms were reversed in twins through personalised lifestyle and environmental interventions.

A groundbreaking study that claims its subjects had their autism reversed through dietary and therapeutical interventions has been blasted by advocacy groups and experts on the neurodiverse condition as “deeply insulting”.

In recent years, the prevalence of autism and the awareness surrounding it have significantly increased, leading to more discussions about neurodiversity and the inclusion of individuals with autism in society.

According to the World Health Organization (WHO), approximately one in 100 children worldwide are diagnosed with autism spectrum disorder (ASD).

However, a recent report from the University of Maryland in the US has challenged these notions by offering new insights into the potential «reversal of autism symptoms» through a study involving fraternal twins.

The study used a personalised approach focused on lifestyle and environmental modifications, along with various clinical interventions, on two twin girls, referred to as «Twin P» and «Twin L» in the paper.

Both girls were diagnosed with Level 3 severity ASD at approximately 20 months.

Two years of interventions

According to the report, the twins exhibited symptoms such as limited verbal and non-verbal communication, repetitive behaviours, rigidity around transitions, and gastrointestinal issues.

The twins then underwent a two-year programme of interventions aimed at reducing «total allostatic load,» which refers to minimising the cumulative impact of chronic stress and environmental factors.

Some of these interventions included dietary changes, taking supplements, different personalised therapies and environmental modifications along Applied Behavior Analysis (ABA) in the first year.

The findings were published in the Journal of Personalized Medicine.

The girls were put on a gluten-free, casein-free diet, which was also low in sugar, and free of any artificial colours and ultra-processed foods.

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«An emphasis was placed on consuming organic, unprocessed, freshly prepared and home-cooked food from local sources, when possible. The family also consulted with a dietician for guidance around these dietary interventions,» the study reads.

«A number of dietary supplements, including omega-3 fatty acids, a multivitamin, vitamin D, carnitine, 5-methyltetrahydrofolate, and bio-individualized homoeopathic remedies were taken by both girls. A combination of labs and genomic information were utilised to inform dietary supplementation,» it continued.

Both twins also engaged in occupational therapy with a focus on neuro-sensory motor reflex integration, which is a technique believed to support nervous system regulation according to the paper.

While prospective studies are required, this case offers further encouraging evidence of ASD reversal through a personalised, multidisciplinary approach.

 Study authors 

Moreover, the family of the twins worked on reducing environmental toxicants in the twins’ living home by improving indoor air quality and minimising exposure to potential stressors.

The paper reports that the twins made significant improvements within several months of implementing the interventions.

This was observed through the reduction of their Autism Treatment Evaluation Checklist (ATEC) scores, with Twin P’s scores dropping from 76 to 32, a change referred to as «a kind of miracle» by one of the paediatricians, and Twin L’s scores decreasing from 43 to 4.

These improvements were also sustained over a six-month follow-up period.

«While prospective studies are required, this case offers further encouraging evidence of ASD reversal through a personalised, multidisciplinary approach focusing predominantly on addressing modifiable environmental and lifestyle risk factors,» the paper states.

‘Deeply insulting’

The published study has faced backlash from various autism advocacy groups and online communities.

The UK-based National Autistic Society described it as «deeply insulting to the more than 700,000 autistic people in the UK».

In a post on X, the organisation added, «this is a case study of a single set of twins using interventions that are themselves questionable. There are absolutely no conclusions at all that can be drawn from this and to suggest otherwise is just irresponsible journalism».

Autism is widely regarded as a lifelong condition that cannot be reversed, though its characteristics and traits may improve with various interventions.

The use of Applied Behavior Analysis (ABA), which the study included, has also been subject to debate.

Some experts consider it a notable behavioural approach that can help treat symptoms of ASD.

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However, the National Autistic Society notes that while ABA is one of the most researched autism treatments, there are «significant limitations and gaps in the research, particularly about long-term effects».

They also highlight that some current uses of ABA are «not sufficiently person-centred» and «too intensive».

The study continues to face criticism from online communities.

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Autism Calming Sensory

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Autism Latest Treatment News

The latest advancements in autism treatment highlight a growing focus on personalized approaches and early intervention. Researchers are exploring a range of therapies, from behavioral interventions tailored to individual needs to innovative technologies that aid communication and social skills development. 

Genetic research also continues to uncover insights into the underlying causes of autism, paving the way for targeted therapies in the future. Additionally, holistic approaches that address sensory sensitivities and support mental health are gaining recognition for their role in improving overall quality of life for individuals on the autism spectrum. As the field evolves, there’s a concerted effort to integrate these findings into comprehensive care plans that empower individuals with autism and their families.

Misconceptions About Stem-Cell Injections

Misconceptions About Stem-Cell Injections

Recently, there have been concerns raised about stem-cell injections being offered as a cure for autism. However, it is important to note that there is no scientific evidence to support the effectiveness of stem-cell treatments for autism. Stem-cell therapy is a complex field of research with potential applications in various medical conditions, but its use for autism is still in the experimental stage.

Prof Declan Murphy from King’s College London has emphasized that stem-cell injections should not be offered as a cure for autism without robust evidence of their efficacy. The National Autistic Society has also stated that autism is not a disease or illness and cannot be “treated” or “cured.” It is essential to approach any claims regarding stem-cell treatments for autism with caution and consult reputable medical professionals for guidance.

Concerns and Warnings from Authorities

In light of the concerns surrounding stem-cell injections, authorities have taken action to protect children with autism. Police authorities have launched an investigation into the offering of stem-cell injections to children as a cure for autism. The investigation aims to ensure the safety and well-being of individuals with autism and prevent the potential exploitation of vulnerable individuals.

Local councils have also issued warnings to schools and nurseries regarding the risks associated with stem-cell treatments. It is essential for parents and caregivers to be cautious and rely on evidence-based approaches when seeking treatment options for autism. Consulting professionals in the field, such as developmental pediatricians or autism specialists, can provide valuable guidance and help navigate through the ever-evolving landscape of autism treatments. By staying informed and aware of the latest treatment news, parents and caregivers can make well-informed decisions in the best interest of their loved ones with autism.

Latest Treatment Approaches

Let’s highlight three cutting-edge treatment approaches that show promising results: diffusion MRI research, gene therapy innovations, and CRISPR-Cas9 advancements.

Diffusion MRI Research

Researchers at the University of Virginia have made significant progress in understanding autism through the use of diffusion MRI technology. Diffusion MRI allows researchers to observe how water moves throughout the brain and interacts with cellular membranes. By analyzing these patterns, structural differences in the brains of individuals with autism can be identified.

Through the use of diffusion MRI, researchers have gained a better understanding of the physiological differences between the brain structures of autistic and non-autistic individuals. This technology has enabled the development of mathematical models that identify structural differences in the brains of those with autism. This research opens up new possibilities for targeted treatment approaches.

Gene Therapy Innovations

Gene therapy has emerged as a revolutionary approach in the treatment of autism. Chinese scientists have made significant strides in this field by developing a gene therapy that targets a specific mutated gene associated with autism spectrum disorder (ASD). This groundbreaking therapy has been successfully tested on mice, leading to a reduction in ASD-related behaviors.

The focus of this research was the MEF2C gene, which has strong links to ASD. Mutations in this gene are believed to cause developmental deficits, speech problems, repetitive behaviors, and epilepsy. By using a genome editing system, scientists were able to modify the MEF2C gene in mice and observe improvements in ASD-like behaviors. While further research is needed, this gene therapy holds great promise for future treatment options.

CRISPR-Cas9 Advancements

CRISPR-Cas9 technology has shown significant advancements in treating autism. This revolutionary gene-editing technology enables precise modifications to the genetic code, allowing for targeted therapies. In clinical trials involving pediatric patients with severe autism, improvements in social communication, cognitive abilities, and repetitive behaviors have been observed.

The ability to precisely edit genes using CRISPR-Cas9 opens up new possibilities for personalized treatment approaches. By targeting specific genes associated with autism, researchers can develop therapies tailored to an individual’s unique genetic makeup. Although more research and clinical trials are needed, the advancements in CRISPR-Cas9 technology bring hope for improved autism treatment in the future.

By keeping abreast of the latest treatment approaches such as diffusion MRI research, gene therapy innovations, and CRISPR-Cas9 advancements, parents and caregivers of individuals with autism can stay informed about the potential options available for their loved ones. It’s important to consult with medical professionals and specialists to determine the most appropriate treatment approach for each individual.

Emerging Therapeutic Techniques

As the field of autism treatment continues to evolve, new therapeutic techniques are emerging that show promise in improving the lives of individuals with autism. In this section, we will explore two of these emerging techniques: pressure chamber therapy and cerebellum activation therapy.

Pressure Chamber Therapy

Pressure chamber therapy, also known as hyperbaric oxygen therapy (HBOT), involves subjecting individuals to increased atmospheric pressure while breathing 100% oxygen. This therapy has shown promising results in enhancing social skills and improving brain function in individuals with autism.

Studies have found that pressure chamber therapy can reduce neuroinflammation and improve social behavior in individuals with autism. By increasing the amount of oxygen available to the brain, this therapy may help to enhance neural functioning and promote neuroplasticity.

While the exact mechanisms by which pressure chamber therapy benefits individuals with autism are still being studied, early research suggests that it may have a positive impact on the brain’s neurotransmitter systems and overall neural connectivity.

Cerebellum Activation Therapy

Cerebellum activation therapy is an emerging therapeutic approach that targets the cerebellum, a region of the brain involved in motor control and coordination. Recent studies have shown that this therapy can have beneficial effects on neurodevelopmental behaviors in individuals with autism, particularly those with fragile X syndrome (FXS).

FXS is a genetic disorder related to autism and intellectual disability. It is characterized by challenges and impairments in social behaviors, cognitive function, and sensory hypersensitivity. Research has shown that activating the cerebellum can mitigate aberrant responses in sensory processing areas of the brain and improve neurodevelopmental behaviors associated with FXS.

In a study conducted on mutant models of FXS, researchers found that reintroducing the fragile X messenger ribonucleoprotein 1 (Fmr1) gene specifically into neurons in the cerebellum resulted in improved behavior, learning, and reduced sensitivity to sensory stimulation. This suggests that stimulating the function of cerebellar output neurons in specific regions may have a positive impact on sociability, learning, and sensory behaviors.

The findings from these studies offer potential clinical benefits for individuals with neurodevelopmental challenges, including those with autism. By targeting the cerebellum and enhancing its function, cerebellum activation therapy holds promise as an effective treatment approach for improving various neurodevelopmental behaviors.

Promising Research Findings

As research in the field of autism continues to advance, promising findings are emerging that offer new hope for individuals with Autism Spectrum Disorder (ASD) and their families. Two key areas of research that show great potential are the precision medicine approach and genetic and biomarker discoveries.

Precision Medicine Approach

Researchers are working towards developing a precision medicine approach to autism, which aims to identify biological targets and measure treatment response in a personalized manner. This approach takes into account the unique genetic and biological factors that contribute to an individual’s autism and tailors treatment plans accordingly.

Understanding the specific genetic variations and biological mechanisms linked to autism is crucial for researchers aiming to develop more targeted and effective treatments. This individualized approach holds promise for optimizing outcomes for individuals with ASD by addressing their unique needs and challenges.

Genetic and Biomarker Discoveries​

Genetic and Biomarker Discoveries

In recent years, significant progress has been made in unraveling the genetic and biological aspects of autism. Genetic investigations have identified the role of hundreds of gene variants in autism. However, a cohesive model of causation, biomarker, or specific mode of transmission for the development of autism has not yet been firmly established.

Nevertheless, these genetic and biomarker discoveries are paving the way for more personalized treatment options. Researchers are exploring how specific genetic variations and biomarkers can be used to identify subtypes of autism and guide targeted interventions.

The use of biomarkers and genetic data interpretation holds promise for developing more precise and effective treatments for autism. However, it is important to ensure that genetic databases are diverse and inclusive, encompassing individuals from different ethnic and racial backgrounds. This will help to ensure that all individuals with autism have access to the most beneficial treatments and interventions.

As research in the field of autism progresses, the precision medicine approach and genetic and biomarker discoveries offer exciting possibilities for improving the lives of individuals with autism. These advancements bring us one step closer to developing personalized treatments that address the unique needs of each individual on the autism spectrum.

Outgrowing Autism

Research has shown that a significant share of children with autism tend to “outgrow” the disorder within a few years of diagnosis. In fact, nearly four out of 10 children no longer meet the criteria for an autism diagnosis by the time they reach 5 to 7 years old. This phenomenon of outgrowing autism is an intriguing area of study that offers hope to parents and caregivers.

It’s important to note that the children who outgrew the autism diagnosis in these studies had an IQ of at least 70. Additionally, each child received interventions, primarily behavioral analysis, following the initial autism diagnosis. This highlights the importance of ongoing evaluations and interventions for children with autism, as it may contribute to their progress and potential outgrowth of the disorder.

Factors Influencing Outgrowth

Several factors have been identified as potential influences on the outgrowth of autism. Female children and those with “higher baseline adaptive skills” have been found to be more likely to no longer meet the criteria for an autism diagnosis. The presence of these factors suggests that there may be certain individual characteristics that contribute to the potential outgrowth of autism.

Dr. William Barbaresi, chief of developmental medicine at Boston Children’s, has emphasized the need for further research in this area. It is crucial to understand if current treatments for autism are effective or if new treatment approaches are required. By gaining a deeper understanding of the factors that influence outgrowth, researchers can develop more targeted and effective interventions to support individuals with autism.

Staying updated on the latest developments in autism spectrum disorder (ASD) treatment is crucial for healthcare professionals, researchers, and families alike. New discoveries in behavioral therapies, medications, early interventions, technology applications, genetic insights, and alternative therapies continually shape the landscape of ASD care. By remaining informed about these advancements, stakeholders can better tailor interventions, improve outcomes, and provide optimal support for individuals with ASD.

Sources:

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WHAT IS AUTISM? 

Autism is a life-long developmental disability, which affects how people act on a wide-ranging spectrum.

According to the Centers for Disease Control and Prevention, autistic people can have trouble with social, emotional and communication skills.

Others can find bright lights or loud noises overwhelming and stressful, or display repetitive behaviours.

Autism is not an illness or disease. 

How common is it?

It is estimated that around 700,000 people, including adults and children, in the UK have an autism diagnosis.

According to a Newcastle University study published in 2021, around one in 57 (1.76 per cent) children in the UK is on the spectrum.

In the US, the Centers for Disease Control and Prevention estimate 5.4million adults, some 2.2 per cent of the population, are autistic.

People from all nationalities and cultural, religious and social backgrounds can have autism.

Rates are up to five times higher in men and boys, though.

The exact reason remains unclear, but some studies suggest boys are at greater risk of the varied genetic causes of autism.

Researchers also believe many girls may be ‘flying under the radar’, as they struggle to get a diagnosis, receive a diagnosis late in life or are misdiagnosed with conditions other than autism.

Are there different types? 

Previously, autism was broken down into different diagnoses, including Asperger’s syndrome, autistic disorder, Kanner’s syndrome, childhood autism, atypical autism and pervasive development disorder not otherwise specified (PDD-NOS).

As each diagnosis shared characteristics of autism, they were replaced with autism spectrum disorder, which is now the umbrella term for the group.

However, some people with a diagnosis of Asperger’s still choose to use the term.

According to the National Autistic Society, people with Asperger’s do not have the learning disabilities that many autistic people have. The NHS says that some people call this ‘high-functioning autism’.

What causes it?

Despite years of research, scientists do not know what causes autism.

Instead, studies have suggested it may develop from a combination of genetic and environmental influences.

Concerns about a possible link between MMR vaccines and autism were raised in the late 1990s.

But numerous scientific studies have since shown that there is no link at all between vaccines — or any of their ingredients — and autism.

Bad parenting is also not a cause.

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MUSICOTERAPIA PARA AUTISTAS

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La discapacidad intelectual se multiplican por 10 en 20 años

La entidad Dincat, autora del informe sobre este colectivo, apunta a que hoy se diagnostica más, sobre todo el autismo, aunque existen «factores ambientales, sociales y demográficos» que se deben seguir investigando

Los menores de 6 años con diagnóstico de discapacidad intelectual se multiplican por 10 en 20 años

La entidad Dincat, autora del informe sobre este colectivo, apunta a que hoy se diagnostica más, sobre todo el autismo, aunque existen «factores ambientales, sociales y demográficos» que se deben seguir investigando

Las personas con discapacidad intelectual aumentan un 28% en Catalunya: 3.800 esperan plaza en una residencia

ECOM detecta 226 vulneraciones de derechos a personas con discapacidad física y orgánica en Catalunya

Una madre de Manresa demanda a sus vecinos para lograr una rampa de acceso para su hijo con discapacidad

Manifestación de la patronal Dincat, que representa parte de los Centros especiales de Trabajo, para exigir al Gobierno y al Govern más recursos per poder pagar la subida del salario mínimo.
Manifestación de la patronal Dincat, que representa parte de los Centros especiales de Trabajo, para exigir al Gobierno y al Govern más recursos per poder pagar la subida del salario mínimo. / ALBERT BERTRAN

«Llevamos años en lista de espera para la residencia de mi hijo, es como una maldición, y lo peor es que no sabes si queda mucho, o queda poco, es una angustia terrible», se quejaba Silviamadre de un hombre con discapacidad intelectual este jueves en la presentación del informe sobre la situación de este colectivo de la federación Dincat.

Como él, en Catalunya hay más de 80.000 personas con discapacidad intelectual: son un 28% más que hace cinco años, pero para atenderles es necesario redoblar esfuerzos.

De hecho, los niños menores de 6 años diagnosticados con discapacidad intelectual se han multiplicado por 10 en 20 años «Necesitamos proyectar, evolucionar y hacer cambios para corregir el déficit y dar respuestas a estas personas con más recursos», ha reclamado el director de la entidad, Víctor Galmés, que ha calificado las eternas listas de espera de este sector de «gran caja negra».

«La realidad del colectivo está muy alejada de los derechos que marca la normativa: sufrimos discriminación y desigualdad», ha añadido el presidente, José Carlos Eiriz. 

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Groundbreaking study claims severe autism can be reversed

Experts say it’s ‘deeply insulting’

Groundbreaking study claims severe autism can be reversed. Experts call it ‘deeply insulting’

The study claims that autism symptoms were reversed in twins through personalised lifestyle and environmental interventions.

A groundbreaking study that claims its subjects had their autism reversed through dietary and therapeutical interventions has been blasted by advocacy groups and experts on the neurodiverse condition as “deeply insulting”.

In recent years, the prevalence of autism and the awareness surrounding it have significantly increased, leading to more discussions about neurodiversity and the inclusion of individuals with autism in society.

According to the World Health Organization (WHO), approximately one in 100 children worldwide are diagnosed with autism spectrum disorder (ASD).

This has led to a growing emphasis on acceptance and integration, as many experts recognise autism as a lifelong condition.

However, a recent report from the University of Maryland in the US has challenged these notions by offering new insights into the potential «reversal of autism symptoms» through a study involving fraternal twins.

The study used a personalised approach focused on lifestyle and environmental modifications, along with various clinical interventions, on two twin girls, referred to as «Twin P» and «Twin L» in the paper.

Both girls were diagnosed with Level 3 severity ASD at approximately 20 months.

Two years of interventions

According to the report, the twins exhibited symptoms such as limited verbal and non-verbal communication, repetitive behaviours, rigidity around transitions, and gastrointestinal issues.

The twins then underwent a two-year programme of interventions aimed at reducing «total allostatic load,» which refers to minimising the cumulative impact of chronic stress and environmental factors.

Some of these interventions included dietary changes, taking supplements, different personalised therapies and environmental modifications along Applied Behavior Analysis (ABA) in the first year.

The findings were published in the Journal of Personalized Medicine.

The girls were put on a gluten-free, casein-free diet, which was also low in sugar, and free of any artificial colours and ultra-processed foods.

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«An emphasis was placed on consuming organic, unprocessed, freshly prepared and home-cooked food from local sources, when possible. The family also consulted with a dietician for guidance around these dietary interventions,» the study reads.

«A number of dietary supplements, including omega-3 fatty acids, a multivitamin, vitamin D, carnitine, 5-methyltetrahydrofolate, and bio-individualized homoeopathic remedies were taken by both girls. A combination of labs and genomic information were utilised to inform dietary supplementation,» it continued.

Both twins also engaged in occupational therapy with a focus on neuro-sensory motor reflex integration, which is a technique believed to support nervous system regulation according to the paper.

While prospective studies are required, this case offers further encouraging evidence of ASD reversal through a personalised, multidisciplinary approach.

 Study authors 

Moreover, the family of the twins worked on reducing environmental toxicants in the twins’ living home by improving indoor air quality and minimising exposure to potential stressors.

The paper reports that the twins made significant improvements within several months of implementing the interventions.

This was observed through the reduction of their Autism Treatment Evaluation Checklist (ATEC) scores, with Twin P’s scores dropping from 76 to 32, a change referred to as «a kind of miracle» by one of the paediatricians, and Twin L’s scores decreasing from 43 to 4.

These improvements were also sustained over a six-month follow-up period.

«While prospective studies are required, this case offers further encouraging evidence of ASD reversal through a personalised, multidisciplinary approach focusing predominantly on addressing modifiable environmental and lifestyle risk factors,» the paper states.

‘Deeply insulting’

The published study has faced backlash from various autism advocacy groups and online communities.

The UK-based National Autistic Society described it as «deeply insulting to the more than 700,000 autistic people in the UK».

In a post on X, the organisation added, «this is a case study of a single set of twins using interventions that are themselves questionable. There are absolutely no conclusions at all that can be drawn from this and to suggest otherwise is just irresponsible journalism».

Autism is widely regarded as a lifelong condition that cannot be reversed, though its characteristics and traits may improve with various interventions.

The use of Applied Behavior Analysis (ABA), which the study included, has also been subject to debate.

Some experts consider it a notable behavioural approach that can help treat symptoms of ASD.

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However, the National Autistic Society notes that while ABA is one of the most researched autism treatments, there are «significant limitations and gaps in the research, particularly about long-term effects».

They also highlight that some current uses of ABA are «not sufficiently person-centred» and «too intensive».

The study continues to face criticism from online communities.

One user on X wrote, «This could not be any worse. Scientists did not ‘discover’ anything based on ONE ethically questionable case study».

Many have also criticised the study for encouraging the notion that autism is an illness requiring treatment and a cure, a view many people advocate against.

According to a report by the NHS, “being autistic does not mean you have an illness or disease. It means your brain works in a different way from other people».

«It’s something you’re born with. Signs of autism might be noticed when you’re very young, or not until you’re older».

Euronews Health has reached out to the paper’s corresponding author for comment.

Imagen

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National Autistic Society

@Autism

There are some articles in the news today about research that claims autism can be ‘reversed’. This is deeply insulting to the more than 700,000 autistic people in the UK. We are completely baffled why this has even been published by UK papers. This is a case study of a single set of twins using interventions that are themselves questionable.

There are absolutely no conclusions at all that can be drawn from this and to suggest otherwise is just irresponsible journalism. We’ve repeatedly told outlets that we can help decipher shoddy research and avoid misinformation being published.

Autism cannot be “cured” or “reversed”. Imagine seeing headlines that a core part of your identity could be “reversed”. Language like this sets us back and just goes to show how far we still have to go to build a society that works for autistic people.

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PROYECTO 5. AREA RESIDENCIAL

AREA RESIDENCIAL Y OCUPACIONAL

El autista adulto con un gran grado de discapacidad es probable que no pueda llevar a cabo un trabajo regulado, pero si tiene que tener una ocupación y actividad que le motive y que pueda sentirse  útil, una de las cualidades que tienen es el de estar constantemente pendientes de la aprobación y eso les hace sentirse bien, pues bien se trata de tener un taller de actividades dentro de las posibilidades que no son pocas de hacer cosas útiles. 

Por otro lado esta la residencia para cuando no haya un domicilio paternal o familiar que pueda acogerlos con la característica de ser lo más parecido posible a su ambiente familiar, con su habitación y con las zonas comunes de comedor, estar, etc.

Sin embargo, actualmente se esta viendo la posibilidad de combinar el área residencial de los padres mayores con hijo/a discapacitado, esta combinación es un área residencia en el que conviven los padres mayores con sus propias necesidades y los hijos discapacitados con unas necesidades diferentes todos en una zona residencial común.

El plan seria unos módulos familiares sencillos que se asemejara lo más posible al domicilio y unos servicios comunes muy bien equipados, empezando por un comedor, áreas de esparcimiento y actividades de ambos colectivos mayores e hijos, con todo tipo de servicios como piscina exterior e interior, servicio medico y de enfermería, etc.

Los módulos residenciales a modo de vivienda se podrían diseñar a la medida de cada necesidad, así un modulo tipo seria un salón amplio y dos habitaciones con sus dos baños, garaje y trastero. Todos los módulos serian de fácil acceso, única planta baja, comunicados con una galería cerrada unos a otros y con las áreas comunes.

Las facilidades de movilidad, acceso y sencillez es lo más importante, toda la comunidad seria un área residencial pero con una gran autonomía y a la vez en función de la dependencia una gran accesibilidad a todos los servicios.

Seria importante el estudio de una primera etapa de aquellos padres mayores que tienen uno o más hijos autistas, la posibilidad de un COLIVING un diseño residencial modular en que puedan tener su residencia mientras puedan convivir con su hijo y con todos los servicios incluidos (comedor, tienda, lavanderia, asistencia, espacio de esparcimiento y entretenimiento con piscina, gimnasio, área lúdica, huerto, etc. Pasada esa primera etapa el autista sin padres pasará a la residencia con todos esos mismos servicios en el mismo emplazamiento y con un ambiente ya conocido.

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PROYECTO 4. AREA DE ASESORAMIENTO Y APOYO INTEGRAL DEL AUTISMO

El Asesoramiento en todos los aspectos del autismo, ya sea de tipo medico, formación escolarización, patrimonial, dependencia, tutela, etc., así como el apoyo en la obtención de canguros, acompañamiento, tiempo libre, actividades, etc. Todo ello desarrollado por un equipo de profesionales y con gran experiencia en el tema de que se trate.

Se trata de cubrir todas aquellas facetas en que se pueda tener una duda, se pueda necesitar un asesoramiento o una ayuda.

Lo importante es que siempre se pueda acudir a cubrir una necesidad con garantías de que su implicación y funcionamiento va a ser de enorme valor añadido y muy profesional.

QUE TRATARIAMOS DE CUBRIR:

  • TODAS LAS NECESIDADES DE APOYO FAMILIAR
  • LAS NECESIDADES DE URGENCIA FAMILIAR
  • LAS CARENCIAS DE INFORMACIÓN
  • LA AYUDA PUNTUAL
  • ASISTENCIA
  • INFORMACIÓN
  • FORMACIÓN
  • ETC.

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